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- 2016-11-27 发布于广东
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2.自然界中有一种含有叶绿体的原生动物──眼虫,说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活,请探讨:动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗? 比较 植物组织培养 植物体细胞杂交技术 所属范畴 原理 步骤 意义 联系 无性繁殖 细胞全能性 ①脱分化 ②再分化 保持优良性状 繁殖速度快、大规模生产 提高经济效益 杂交技术应用了组织培养 克服不同种生物远源杂交的障碍 ①去除细胞壁 ②融合形成杂种细胞 ③组织培养 膜流动性 细胞全能性 染色体变异、基因重组 前者是细胞水平或细胞器水平上生物技术, 后者是分子水平上的生物技术 克隆多莉羊技术是 水平上的技术,培育抗虫棉是 水平上的技术。 细胞工程与基因工程相比: 细胞 分子 思考: 2.1.2 植物细胞工程的实际应用 离体的植物器官、组织或细胞(外植体) 愈伤组织 根、芽 植物体 脱分化 再分化 ①无菌 ②营养:有机物 无机盐 水分 ③一定的外界条件 ④植物激素: 细胞分裂素 生长素 遮光 一定的光照 芽发育成叶,叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照 排列疏松而无规 则,高度液泡化的 呈无定形状态的薄 壁细胞 如:胡萝卜的形成层、菊花幼茎段、月季的花药… 植物组织培养技术 ① ② ③ ④ ⑤ 融合的原生质体 原生质体B 原生质体A 去壁 去壁 植物A细胞 植物B细胞 诱导融合 再生出
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