1、力是物体产生加速度的原因 2、让我们明白了物体的一种属性: 惯性:保持原来运动状态本领大小 质量是唯一能量度物体惯性的物理量 加速度 探究牛顿第二定律实验视频 归纳总结 l、牛顿第二定律的内容应该怎样表述? 2、如何把比例式子转化成等式? 3、各符号表示什么意思? 4、各物理量的单位是什么?其中,力的单位“牛顿”是如何定义的? 力的单位:牛顿 质量为1 kg的物体,获得1 m/s2的加速度时,受到的合外力为1 N,即1 N=1 kg·m/s2 牛顿第二定律表达式 探究活动: 1、物体做自由落体运动的加速度? 2、设空气阻力大小恒为f,质量为m,求物体竖直上升时的加速度? 3、设刹车过程中汽车和平直路面间的动摩擦因数为μ,求刹车时汽车的加速度? 4、求物体在倾角为θ的光滑斜面上下滑时的加速度? 活动2: 如图所示,小惠推动小车前进,已知小车的质量是7.0Kg,假定水平推力为14N,不计阻力,求: (1)小车的加速度? (2)从静止开始2.0s末的速度大小? 思考与讨论: 提升思维 1、对本题你能进行哪些改编?你能解决这些问题吗? 2、谈谈牛顿第二定律的重要作用? 3、你能谈谈合外力、加速度、速度的关系是怎样的? 牛顿第二定律概括了运动和力的关系。合外力决定了加速度,而加速度影响着物体的运动情况。因此,牛顿第二定律把前几章力和
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