视唱练耳教学小大纲.docVIP

《视唱练耳》课程教学大纲 开课系：艺术系 适用专业及学生层次：音教、学前、幼师、歌舞班 学时、学分：总学时：160 学时 周学时：2学时 开课学期 ： 第一、二、三、四、五学期 编写人：许妍彬 课程的性质及任务 视唱练耳课程是一门具有较强技术训练特点的基础理论课程，也是一门工具学科和服务学科。视唱练耳的教学主要是以培养与发展音乐听觉为中心，系统地对学生进行音高组织听辨、节拍节奏 、各种视唱、听写与听觉分析等方面的专业技能训练对学生进行视唱技能，音乐听觉及音乐素质的全面训练，使其能掌握音乐的诸多要素。 二、课程的主要内容及要求 通过视唱、听写和听觉分析这三个环节的基础训练，使学生能够系统地发展和提高对音乐的敏锐反映能力、分辨能力、记忆能力及快速读谱、准确演唱的视唱能力，以便准确、充分、深刻表现音乐作品的内涵，达到提高音乐修养的目的，为专业学习与成才打好基础。 理论教学部分 第一章 （一）主要内容及要求： 1、视唱C大调（高音谱表） 2、听辩四分音符、二分音符、全音符 3、听辩2/4拍子 基本要求：学生能准确分辨出四分音符、二分音符、全音符。 教学要点：C大调识谱训练。 （二）通专结合点：通过这一章的学习使学生掌握三种音符的时值及其区别。 （三）教与学的方式、方法及手段建议： 集体授课，采用个别提问与小组提问 相结合的回课