综合性学习春随想课堂教学实录.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于贵州
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综合性学习春随想课堂教学实录

综合性学习《青春随想》课堂教学实录   (提前布置学生搜集相关资料,由学生推举男女生各一名和老师共同做主持人,根据拟定的活动方案及各小组准备的活动,在教师的指导下完成串台词)   学生预先布置黑板,书写活动标题:青春随想   一、导入活动,营造气氛   播放《青春进行曲》为背景音乐,男女主持人导人活动。   男主持人:仰首是人生,俯首是青春。   男女主持人:在人生的花季中,让我们携手风雨兼程。   男主持人:青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,总是向往着远处的风景。   女主持人:不论前面是布满鲜花的幽径,还是险山恶水,我们已准备好既享受欢乐,也承受痛苦。   男女主持人:只要青春还在,我们就不会悲哀。今天,让我们一起搭乘青春的列车,踏上美丽的人生之旅。   (掌声)   师:我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜酸苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和人生观。每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,今天我也想和大家一起,放飞我们的心灵,共同感受青春的活力,体味人生的真谛,不知大家是否欢迎?   生:欢迎!(掌声)   二、感悟青春,交流心得   师:非常感谢同学们,此刻我已经感受到了一种青春的热情。古往今来,有许多人对青春有过不同的评论或概括,大家知道哪些呢?各学习小组根据搜集的资料和所办小报的内容进行交流。   生1:雷锋说“青春啊,永远是美好的

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