【教学目标】 1、知识与能力目标: (1)认识每个人的生命都是有价值的。不应轻易放弃生命 (2)知道如何做到珍爱生命 (3)知道怎样才能延伸生命的价值 2、情感态度与价值观 (1)从思想上明确生命是可贵的,无论如何都不能轻易放弃生命,应珍爱生命 (2)在行动上学会在现实生活中珍爱自己的生命和他人的生命 【教学重点】肯定生命的价值 【教学难点】延伸生命的价值 【教学方法】讲读法、合作学习、谈论、师生互动、讨论 【教学课时】:1课时 生命的价值 有一个生长在孤儿院的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长笑而不答。 一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是‘真卖’记住,无论别人出多少钱,绝不能卖。” 第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,有不少人对他的石头感兴趣,而且价格越出越高。回到院内,男孩兴奋的向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高10倍的价格来买这块石头。 最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展览,结果,石头的身价又涨了10倍,更因为男孩怎么都不肯卖,竟被大家传为“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲捧着石头回到孤儿院,把一切讲给院长听,并问为什么会这样。院长没有笑,望着孩子慢慢说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石
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