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- 2016-12-03 发布于重庆
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语言学概论期末作业答案1
第五章 语法
一、请解释下列名词。
孤立语:又叫词根语。汉语属于这种语言类型。孤立语的特点主要是很少有词形(形态)变化,词序严格,用词序和虚词来作为主要的语法手段。
粘着语:有丰富的词形变化,通过词本身形式的变化表示各种语法关系的语言。其特点是词根与变词语素结合不很紧密,两者有很大的独立性,只是在用的时候临时贴上去,日语、朝鲜语是其代表。
屈折语:以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言。主要特点是有比较丰富的词形。德语、俄语、法语、英语都是这种语言。
复综语:又称多式综合语、合体语、编插语。它的特点是:一个词往往就是一个句子,而这个词又是由各个语素编插粘合而成。北美的印地安语多属于复综语。
形态:是指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化,是表达语法意义的重要手段。
体:表示动作进行的方式,是动词特有的语法范畴。
格:表示名词、代词在句中和其它词的关系的语法范畴。
性:是一个语法的概念。是某些语言里表示名词的分类的语法范畴。例如,太阳在法语里是阳性,在德语里是阴性。
数:许多语言都有数的语法范畴。数这个范畴一般包括单数和复数两种意义。如英语中的名词。
时:是动词的语法范畴,表示行为动作发生的时间。这时间往往以说话的时刻为准,分为现在、过去、将来。
语法:是词的构成和变化的规则以及组词成句的规则的总和。
词法:词的构成和变化的规则叫做词法。
句法:组词成句的规则叫做句法。
组合和聚合:语法的组合规则指的是语法单位一个接着一个组合起来的规则,也就是,什么样的语法单位什么样的语法能够和单位组合,以什么方式组合。语法的聚合规则指的是语法单位的归类的规则,也就是什么样的语法单位同什么样的语法单位在语法功能上相同,能够相互替换。
语法单位:凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。语素、词、词组和句子是不同结构层面上的语法结构单位。
语素:是语言中音义结合的最小的单位。
词:词是造句时能够独立运用的、最小的语言单位。
短语:是词的组合,它是句子中作用相当于词、而又大于词的由词组成的语言单位。
句子:句子是言语交际的基本单位,是表达思想、传递信息的最小单位,是语法分析的最大单位。句子基本特征有两个:一是表达相对完整的意思;二是有完整的语调。
语法意义:词进入语法组合之后由语法结构所赋予的、词汇意义之外的意义。语法意义不能单独存在,它和词的词汇意义处于相互依存的关系之中。
语法形式:语法形式是语法规则的物质载体,是语法意义的表达形式。例如汉语“同志们”中的“们”和英语“comrades”中的“s”,语法意义是复数,它们就是“复数”这一语法意义的语法形式。
语法手段:对语法形式加以概括所形成的类型就叫语法手段。
词根:词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的。它可以单独构成词,也可以彼此组合成词。
词干:一个词除去词尾的部分。
词尾:加在词的末尾,只能改变一个词的形式,而不能构成新词。
第六章 语义
一、请解释下列名词。
语义:一般而言,语言符号所标记(代表)的意义内容就是语义
语义形式:完成语义表达所使用的语音形式与书写形式。
语义系统:指构成语义的整个体系,每种语言,都有自己的语义系统。
语义网络:如果我们的眼光不只盯着一个个词语,而将词语结合起来,将其作为一个整体与人类的思想与意识的表达联系起来观察,则不难发现,人类在利用自己的思想的同时,也过来用这些语汇编织出一个人类思想精神文化的语义网络。
第七章 文字
一、请解释下列名词。
文字:是记录语言的书写符号的系统,是最重要的辅助与扩大语言的交际作用的工具。
表音文字:是标记语言中的音位或音节的文字体系,文字个体符号以语言中音节或音素(位)为书写单位,相同的音节或音素(位),用同一符号表示,并可以根据所代表的语言单位,分为音节文字和音素(音位)文字,它克服了表意文字量大、结构复杂的缺点。
表意文字;是通过由图画演变而成的固定的图形组合作为一个书写单位,以此来记录词或语素意义的文字体系,其特点是字多、量大、字形结构复杂并含有明显的表意成分。
拼音文字:通过字母记录一个语言的音节或音位。不同的语素或词,只要读音相同,字形大都相同。
文字改革:指将文字从一种文字体系改变成另一种文字体系。把汉字改变成拼音文字就是文字改革。
文字改进:指在不改变文字体系的情况下对文字系统进行改进。文字有意音文字和拼音文字两种体系。由于语音的变化,有些拼音文字字母不完全能够反映实际读音,需要局部改进拼写方法,这是属于文字的改进。
口语:凭口、耳进行交际的口头形式的语言。
书面语:用文字记载下来的供“看”的语言,它在口语的基础上形成,使听、说的语言符号系统变成“看”的语言符号系统。
第八章 语言的发展变化
一、请解释下列名词。
语言发展不平衡性:主
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