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- 2016-12-03 发布于湖北
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山东省八年级体育 第八周第3课时教案
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级体育 第八周第3课时教案
窗体顶端
教
材 1、障碍跑;?? 2、接力游戏。 教
学
目
标 学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。
80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。
学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,能遵守纪律,注意安全。
培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。 教学过程 教学内容 教? 师? 活? 动 时间 学? 生? 活? 动 练习次数 ?
? ? 教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。 ? 体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 ? ?
开
?
?
始
?
?
部
?
?
分
? 一、
课
堂
常
规
? 在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2、“同学们好!”
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
4、安排见习生。 2分 全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★??????? (图一)
1、“老师好!
2、认真听讲,明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。 ? 二、
队
列
队
形 教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。
稍息、立正、看齐、报数等。
二列横队——四列横队——还原
3、要求:通过练习,培养学生高度的组织纪律性和注意力。 4分 1、学生认真听讲,记住练习的方法和要求。
2、根据口令进行集体练习。
要求:精神饱满,动作一致。
组织如图:
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
???????? ★
???????????? (图二)
教学过程 教学内容 教? 师? 活? 动 时间 学? 生? 活? 动 练习次数 ?
? 三
准
备
活
动 复习中学生广播操
教师重申各节操的动作要领和注意点。 8 练习对形(同图二)
学生成体操队形
学生认真听讲,牢记广播操的动作要领。
在音乐的伴奏下进行练习。 ?
?
?
2次 ?
基
?
?
?
?
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本
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部
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分
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?
? 障
碍
跑 一、教师讲解障碍跑的方法和技术要领。
重点:落地后快速跑进。
难点:处理好起跳和摆动腿的动作。
二、教师示范技术动作。
三、组织学生练习“踏上式”越过垂直障碍与“跨步式”跨过宽度障碍。
四、提示学生注意安全以及自我保护。
五、指导学生进行练习,帮助学生纠正错误并加以鼓励。 20 一、练习队形如图
××××××××
?? ??? ▊(高30cm)
××××××××
“踏上式”越过垂直障碍
(图三)
××××××××
?? ? ?? (宽度1.2米)
××××××××
“跨步式”跨过宽度障碍。
(图四)
? 5~8 接
力
游
戏 一、教师说明游戏的方法和要求
给学生分组(4组)并提要求。
鼓励学生认真投入练习。
注意安全与自我保护。
二、游戏过程
单足跳——跨过1.2米宽度
——跳过一定垂直高度——钻过栏架——快速跑40米 8 二、学生练习
认真听讲,记住动作要领。
模仿和体会教师的动作。
自我确立起跳脚并分组练习。
排头小组长负责、学生相互观察和评介。
?
1、练习图(略)
2、学生明确游戏方法及要求。
3、模仿教师示范动作。
4、分组练习并进行友谊比赛。
学生相互鼓励,争取第一。 结
束
部
分
? 小
结 一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、归还器材、下课。 3 一、集合队伍,学生自我评介。
二、放松练习。
要求:放松、调整呼吸
三、师生再见 2次 课
后
小
结
学生在练习中能不怕脏、不怕累,练习积极认真,体现了团结向上的精神。在以后教学中,要注重对学生的积极鼓励,发掘学生的潜力,给每个学生展现的机会。
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