山西省吕梁市高三生物《生态系统及其稳定性》学案.docVIP

生态系统的信息传递和稳定性复习学案 一、考点： 1、了解信息传递的种类、作用 2、理解生态系统的自我调节能力 3、理解生态系统的稳定性 4、理解生态缸的设计要求 二、知识梳理：创新设计第204页——第205页 三、主要考点分析： 一、生态系统的信息传递 1、生态系统信息种类： 例1：　(2009·海南高考)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答： (1)上述现象中，X分别在　　　　　 之间进行传递。 (2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是　　 和　　 。 影响乙昆虫活动的信息种类是　　　 。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是　　　　　　　。 (3)若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是　　　　　　 。 2.在生态系统中的作用 (1)个体： 的正常进行，离不开信息的作用。 (2)种群：生物种群的