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- 2016-12-03 发布于湖北
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山东省第三初级中学九年级语文下册 二单元第8课《热爱生命》教案
山东省临沭县第三初级中学九年级语文下册 二单元第8课《热爱生命》教案 新人教版
教学目标
1.学习快速阅读的方法,培养学生阅读小说的能力;
2.能够多角度、多侧面欣赏文学作品,在欣赏作品的过程中感悟人生,培养积极的人生态度,珍爱生命;
3.采用自主探究的学习方法,研读品味精彩片段,领悟课文震撼人心的力量。
教学重点、难点
学会欣赏文学作品,感悟人生,培养积极的人生态度,珍爱生命。
课时安排 1课时。
教学准备
学生反复阅读、熟悉课文,查阅作者等相关资料;
教师查阅作者、作品等相关资料,准备多媒体课件。
教学过程
第一课时
一、导入
同学们,从呱呱坠地起,你们已走过十多个年头,在这十多年的人生旅程中,你对生命都有过怎样的认识呢?
多媒体展示奥斯特洛夫斯基的名言:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次……”奥斯特洛夫斯基的名言表达了强烈的生命意识,愿每个人都珍视生命、热爱生命。今天,我们将借助杰克·伦敦的短篇小说《热爱生命》来领悟生命的意义,感受“人”生命的伟大、坚强。
二、简介作者及作品
1.学生自主介绍搜集的有关资料。
2.教师整理补充:杰克·伦敦是著名的美国小说家,他一生共创作了约50部作品,其中最为著名的有《荒野的呼唤》《海狼》《白牙》《马丁·伊登》和一系列优秀短篇小说《老头子同盟》《北方的奥德赛》《马普希的房子》等。《热爱生命》曾受到列宁的赞赏,列宁在逝世的前几天
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