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  • 2016-12-03 发布于重庆
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英語说课搞

说课稿 各位老师:大家好! 我说课的内容是第一册第27课。主要从教材分析、教学策略、教学程序 、板书设计、教学评价等方面作具体的阐述。 下面我先来说第一个板块——教材分析中的第一环节——说教材 本课教材内容主要围绕着“某处有某物”展开话题。本课的知识点在前面几课已经接触过,而在后面的课文当中依然出现,并且THERE BE句型也是历年中考题中出现比较多的,所以掌握好本课显得尤为重要。 第二环节——说教学目标 根据《新概念英语》的教学理念,教材特点以及本班学生的实际情况,将本课时的教学目标确定如下: [认知目标] 1:能够听、说、认读写本课时的新词汇。 2:短语及主要句型:there is … there are….? [能力目标] 1:能够看图理解句子的意思, 2:能自如表达某处有某物 3:能灵活运用所学知识并展开丰富的想象力流畅的表达其他相关内容。 [情感目标] 通过小组比赛使学生产生学习英语的兴趣;让学生敢于、乐于开口,积极参与交流。并让学生在学习的过程中,培养他们的合作意识和竞争意识。 在仔细研究教材和分析学生的心理和生理特点的基础上,我认为本课重点是掌握there be的句型:。难点是如何让学生正确使用there is there are ;定冠词the 用法。及some any的用法 第二个板块——说教学策略 本课主要采用任务型教

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