8.因子分析2009-5修订资料.ppt

因子分析 §1 概述 1．问题提出（研究背景） 因子分析——另外一种简化数据结构的方法 ，它不同于主成分分析，可以看成是其推广形式。 在经济学、人口学、社会学、心理学、教育学等领域中，有许多基本特征，例如： “态度”、“认识”、“爱好”、“能力”、“智力”等 实际上这些是不可直接观测的量。但是这些基本特征常常对事物的结果起着决定性作用。 比如学生通过考试得到英语、高等数学、大学物理、计算机、统计学、多元统计、数理统计、经济学等课程的成绩。 把每门课的成绩看作一个变量，显然这些变量必定受到一些共同因素的影响 比如全面智力，或者细分一点，如逻辑思维能力，形象思维能力和记忆力等，都是影响这些课程成绩的公共因素。另外，每门课程的成绩还可能受自己特点因素的影响，如英语的语言能力、大学物理的动手实验能力、高等数学的推理能力等。 2．因子分析的产生 1904年Charles Spearman发表《对智力测验得分进行统计分析》一文，标志着因子分析方法的产生。因子分析最早用于心理学和教育学方面的研究，目前广泛应用于各领域。 3．什么是因子分析 因子分析就是要利用少数几个潜在变量或公共因子去解释多个显在变量或可观测变量中存在的复杂关系。 换句话说，因子分析是把每个原始（可观测）变量分解为两部分因素： 一部分是由所有变量共同具有的少数几个公共因子构成的； 另一部分是每个原始变量独自具有