裘宗滬教授朱华伟冯祖鸣吴伟朝教授钱展望讲座1.docVIP

裘宗滬教授朱华伟冯祖鸣吴伟朝教授钱展望讲座1.doc

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裘宗滬教授朱华伟冯祖鸣吴伟朝教授钱展望讲座1

开幕式《黄埔一期》 上午 一.裘宗沪老师 1.目的 ①一切为了将来; ②年龄就是资本; ③研讨。 2.形式 ①系统地学习数论(带余除法、一次方程的整数解、小费尔马定理等,由潘振标教授讲解); ②全面地了解世界(比如了解保加利亚2003年试题等,详见试题); ③精僻点评试题的优劣、命题人、与IMO接轨等; ④追求理性的成熟; ⑤试题的解答与讨论。 二.朱伟华老师 ①学校简介; ②纪律要求(学员手册); ③吃饭时间(学员手册); ④上课时间(作息时间); ⑤其他. 3月8日(裘宗沪老师) 数学竞赛的发展以健康为主旋律 1.三项原则 ①民办公助; ②精简节约; ③自愿参加。 2.取消理科班。 3.成功与不足 普及与提高; 中学与大学结合(*);1,2,4,5题基本不丢分; 第六人第一; 强项(数论)不丢. 1991年加强代数; 1996年大学内容少一点; 2001年组合不必太多; 2003年与国际竞赛接轨. 题意理解 0 1 2 3 * 计算难度 0 1 2 3 * 总体难度为7 思考难度 0 1 2 3 4 5 * 2.关于高中数学联赛 ①改革、扩军(不超过200人); ②协作体目的:了解中学、加强各中学之间的联系; ③向国际数学强国学习 苏俄 15次 中国 10次 匈牙利 6次 罗马利亚 5次 美国 4次 西德 2次 东德、捷克、伊朗、保加利亚各1次(特意提到保加利亚) 3.中国 金牌 银牌 铜牌 75 22 5 3月9日 上午 裘宗沪老师点评IMO 1.(荷兰)如图,. 求证:. 证法一: 设AR=BR=x,BP=y,AQ=z,由正弦定理可得PC=y,CQ=z. 在△ABR,△BPC, △ACQ中,应用余弦定理得BC2=(2+)y2, AB2=(2+)x2, AC2=(2+)z2。 ,, 设∠ABC=B,∠ACB=C,∠BAC=A,在△ABC中应用余弦定理得: 同理 要证PR2=RQ2,需证zsinA=ysinB ∵ ,即 ∴,zsinA=ysinB ∴ PR2=RQ2,∴ PR=RQ 要证PR2+RQ2=PQ2,需证 xysinB+xzsinA=2yzsinC ∵,∴, 将他代入上式可证得。 证法二: 2.最简单的组合题、最难的组合题以及最漂亮的组合题 (1)设S={1,2,3,…,1978},把S分成6个互不相交的集合,即 . 求证:在某一中,一个元素是其他两个元素的和,或者是某一元素的2倍. (2)(2001.3.第42届IMO试题)21个男孩和21个女孩参加一次数学竞赛: (i)每一个参赛都至多解出了6道题; (ii)对于每一个女孩和每一个男孩,至少有一道题被这一对孩子都解出. 证明:有一道题,至少有3个女孩和至少有3个男孩都解出. 略证:G是参加比赛的女生集合,B是参加比赛的男生集合,P为题目集合,P(g)是被解出来的题目集合,P(b)是被解出来的题目集合,G(P)是解出 的女生集合,B(p)是解除出p的男生集合。依题意,对任意gG,bB,有:(i)|P(g)≤6|,|P(b)|≤6; (ii)P(g)P(b). 为了证明存在pP满足|G(P)|≥3,|B(p)|≥3,我们假设对任意pP,有|G(p)|≤2或|B(p)| ≤2.若|G(p)|≤2 ,则将p染成红色,否则将其染成黑色,考虑一个21的棋盘,每一行代表一个女生,每一列代表一个男生,对gG,bB,对相应的方格(g,b)进行染色,任选pP(g) P(b),将p的颜色涂在(g,b)内,由条件(ii)知,这样的涂法是存在的,由抽届原理知至少有一种颜色涂了不少于个方格,存在一行至少有11个黑色格或存在一列至少有11个红格. 假设gG所在行至少有11个黑色格,对这11个黑色格中的每一个所代表的题目,最多被2个男生解出,于是至少有道不同的题目被g解出,由条件(i)知g仅解出这6道题,这样最多有12个男生解的题也被g解出,与条件(ii)矛盾. 同理,若存在一列至少有11个红格也可推出矛盾,因此,必存在pP,满足|G(p)| ≥3,|B(p)| ≥3. (3) 3月9日 裘宗沪老师点评IMO 下午(阴影部分题为集体研讨题目) 1.在锐角三角形ABC中,AP是BC边上的高,O是外心,若. 求证:(第42届IMO试题). 分析: 2.两圆相交于A、B两点,过A作直线与两圆分别交于C和D,若弧CB和弧DB(这两弧不含A)中点分别是M和N,线段CD中点是K,求证:(2000年伊朗数学奥林匹克). 3.在锐角三角形ABC中,角C的平分线交AB于L,从L作边AC和边BC的垂线,垂足分别为M和N,设AN和BM的交点是P,证明:CPAB(2

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