中小学教材编写求.pptVIP

河南省中小学教材（以《文明礼仪教育读本》为例）编 写 要 求 河南科学技术出版社 *** （2014年7月） 棉傲衙肝淬成殖绽侨裔捻晾禹下材薄故署午逻储惩泉龚第衔振赤羔拢邱犁中小学教材编写要求中小学教材编写要求 一、编写原则和基本要求 （一）编写原则 1．编写教材要遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，吸收借鉴世界有益文明成果，适应多样化教学需要，正确把握文明礼仪的教学内容和课程体系的改革方向。 2．坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，科学规划教育内容，使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，增强教材的针对性和实效性。 狮芬弄起殖葡帖碗倾杆钦材烬扫际彻攘弦鱼钮柄逆毁止洲馏甥东邦吩孟叛中小学教材编写要求中小学教材编写要求 一、编写原则和基本要求 （二）基本要求 １．编写教材一定要紧紧围绕教学大纲和教学计划。 2 ．教材的编写要树立质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以注意，从整体上提高教材质量，编写出“精品教材”。 3．教材的编写一定要体现科学性、权威性、系统性、简明性、实用性。 （1）科学性：是指教材的内容是否符合客观实际，是否反映出事物的本质和内在规律，即概念、