体育教材的教学点与难点.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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体育教材的教学点与难点

高中体育教材的教学重点与难点 一快速跑:60、100、200、400米 重点:起跑的快速起动技术和途中跑的支撑腿和摆动腿的协调配合 难点:后蹬有力,前摆充分和蹬摆结合技术的掌握。 二耐久跑:800、1500、3000、5000米 重点:途中跑 难点:合理地分配体力。 三接力跑:4×100 4×400米 重点:传、接棒技术和速度的衔接 难点:在接力区内高速完成传接棒动作。 四 障碍跑:踏上式过障碍和跨步式过障碍 1踏上式过障碍重点:单脚踏跳、屈膝跳上,重心快速前移。 难点:踏上障碍后重心保持适宜的高度并快速前移。 2跨步式过障碍重点:单脚踏跳、后蹬充分有力上体前倾,摆动腿高抬向前跨步,两臂协调摆动; 难点:踏跳腿后蹬充分有力,踏起后身体保持平衡。 五 跨栏跑: 重点:跨栏步 难点:跨栏步和栏间跑技术的结合。注意跑的直线性、身体的平衡性和节奏性。 六 发展跑的能力练习的方法:中速跑、加速跑、跑走交替、定时跑、越野跑、或自然地形跑、变速跑、重复跑、辅助练习。 1中速跑:40—80米 80—100米 跑的力量:十分之六、七的力量 任务:培养跑的正确姿势和提高跑的能力的练习。 2加速跑:40——60 60——80米 距离不是一层不变,根据课的任务来决定 加速跑教学应和起跑的技术结合起来,但重点放在加速跑。任务:培养跑的正确姿势和发展速度的练习。 3跑走交替;1000米—

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