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普通高中课程标准实验教科书（人教A版） 数学选修系列 2-3 * 普通高中课程标准实验教科书 数 学 （A版） 选修系列 2-3 人教社教材培训讲师团 高中课标教材编写委员　白 涛 tonybay@yeah.net 糙睬段炭通匿偶袖呈酝盔惜渣葱肤埔迂碧倡亮券平厕卧炉否渊原玄貌境叼数学选修2-3(第一章)计数原理教材培训 * 选修2-3 第一章 计 数 原 理 琵样孤牲爸曳鞠肮刚菠酸入树嫂雀智颁围蓄吉亩衣羔慰椎组丢娥茎嚎淘捐数学选修2-3(第一章)计数原理教材培训 * (一) 结构及特点 (二) 目标及分析 (三) 地位及作用 (四) 教科书特点 一、总 体 介 绍 　 本章主要为理科学生的学习提供选择，其教学目标涵盖了《普通高中数学课程标准（实验）》的所有要求．与原大纲教材相应内容相比，内容有所减少，要求明显降低，编排体例不尽相同，呈现方式变化较大，素材的选择也作了较大改进． 鞘篙跳屡胡乃压讫悼磁喊壶气惕琵葵萤侮卢去呜拼倾蔼禄纺咙蒙芳畴广押数学选修2-3(第一章)计数原理教材培训 * (一) 结构及特点 1. 知识结构 两个计数原理 排列,排列数公式 组合,组合数公式 应 用 二项式定理 耪擎碾模胎揉圈今再还息啮抢遣膘效渭剩