黑龙江2012自考教育管理(独本)“教学论”考试大纲.docVIP

黑龙江2012年自考教育管理(独本)“教学论”考试大纲 适用专业：教育管理（独立本科段） 学 时：64学时 一、课程性质与设置目的 《教学论》是高等教育自学考试教育管理专业独立本科段的一本专业基础课。课程设置的目的在于使学生掌握教学的基本理论，如教学的本质、规律、原则、方法、手段等，能运用这些理论更好地分析教学、开展教学活动、进行有效的教学管理。 二、课程内容与考核目标 第一章 绪论（3学时） （一）学习目的与要求 通过本章学习，使学生掌握教学的概念，能说出教学的地位、任务、教学的构成要素和研究方法。 重点是教学的概念及构成要素。 （二）课程内容 第一节 教学的概念、地位和任务（1学时） 第二节 教学论的研究对象（0.5学时） 第三节 教学诸要素的系统分析（0.5学时） 第四节 教学论的研究方法(0.5学时) 第五节 本书内容结构概貌（0.5学时） （三）考核知识点与考核要求 1．识记教学的概念、教学论的研究对象、教学要素、教学的任务； 2．理解教学诸要素的关系； 3．掌握并会运用教学论的研究方法 第二章 过程论（5学时） （一）学习目的与要求 通过本章学习，使学生掌握教学过程的概念，识记、理解教学过程的基本规律和基本功能。 (二) 课程内容 第一节 教学过程的概念（1学时） 教学过程的基本功能（2学时） 教学过程的基本规律（2学时）