2.2森林的开发和保护1课件.pptVIP

第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 授课人：卓玛次仁 班级：高二（2）班 第1课时：雨林的环境效应 1、三维目标 （1）知识与技能 a.了解森林的作用,能说出世界森林的分布特征及减 少的趋势。 b.理解雨林在调节气候,维护生态平衡方面的作用。 （2）过程与方法 a.通过读图分析，掌握雨林的环境效益，培养学生 分析问题能力。 b.通过合作探究，理解森林破坏带来的环境问题， 同时培养学生合作学习意识。 （3）情感态度与价值观 a.认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源 的意识。 b.建立正确的环境观。 2、教学重难点 （1）教学重点：雨林的全球环境效益及 破坏引起的问题 （2）教学难点：雨林的全球环境效益 video 森林在人类的生产和生 活中有什么作用？ 树的小知识——数字说树 森林可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水，所以树林中的空气湿度明显上升。据计算，城市绿地面积每增加1%，当地夏季的气温可降低0．1摄氏度。 在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。 净化空气 调节气候 一 、森林的作用、世界分布现状及破坏存在的问题 1.森林的作用 （1）森林是重要的自然资源 森林不仅是造纸原料,而且可以为人类提 供大量的木材和林产品以及大量珍贵的药材。 （2）森林又是不可替代的环境资源 调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性、净化空气、美化环境、防风固沙、吸烟除尘、减弱噪音等。 （“大自然的总调度室”） 思考：为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区？为什么中纬地区森林分布较少？ 世界主要森林分布示意图 低纬度和高纬度地区因、自然条件严酷，难以通行、开发较晚，原始森林免遭大规模破坏。 中纬度地势平坦、气候适宜，人口密布，开发早，森林受到的破坏更加突出，甚至有不少地方变成了无林区。 2.世界森林的分布现状 森林主要分布在中高纬度亚寒带针叶林区以及低纬度热带雨林区。 P26活动: 热带丛林的木材公司 沿海国家心系木材公司 沿海低地被淹 海平面上升 两极冰川融化 全球气候变暖 大气CO2含量增加 森林面积减少 砍伐森林 ——关键环节是砍伐森林使森林面积减少。 3.破坏森林引起的生态环境问题 视频 二、雨林的全球环境效应 1、热带雨林的分布 （1）纬度分布 （2）集中分布区 （3）最大分布区 赤道两侧，大陆向风地带可伸展到南北纬15o－25o 东南亚地区、非洲刚果河流域、南美洲亚马孙河流域 亚马孙河流域 （1）纬度分布 墨西哥湾暖流 雨林为何能延伸到15o---25o的位置? 思考 ① 位于大陆迎风坡一侧，降水多 ② 受暖流增温增湿的影响 马达加斯加暖流 巴西暖流 非洲 亚洲 大洋洲 南美洲 赤道南北两侧 大陆向风地带可伸展到南北纬15o－25o （2）集中分布区 亚马孙河流域 东南亚地区 刚果河流域 最大分布区 二、雨林的全球环境效应 1.热带雨林的分布 2.热带雨林的环境效益 （1）调节全球碳氧平衡 地球之肺 （2）促进全球水循环，调节全球水平衡 蓄水海绵 天然水库 （3）雨林的物种资源丰富 基因宝库 ——调节全球气候、维护全球生态平衡 调节全球碳氧平衡 CO2 热 带 雨 林 光合作用 O2 占全球氧气总量的1/3 固定的碳总量上千亿吨 地 球 之 肺 热带雨林与水循环 增加空气湿度， 调节气候 保持水土 储存降水 降水 蒸 腾 作 用 下 渗 截留水分 水分被带离 蒸 腾 作 用 热带雨林的青蛙 世界资源宝库（世界生物基因宝库） 森林储量占世界总储量的30％。 植物种类、鸟类占世界50％。 亚马孙河淡水鱼达2000多种。  森林被破坏之后会怎样？ 课堂小结 一、森林的作用、世界分布现状及破坏存 在的问题 1.森林的作用 2.世界森林的分布现状 3.破坏森林引起的生态环境问题 二、雨林的全球环境效应 1.热带雨林的分布 2.热带雨林的环境效益 课堂练习 1.目前世界原始森林主要