解题活动 视图认识封闭的突破.doc

解题活动：三视图（710062）三视图正方体，与重合），图形作了一些技术性的调整，希望不会引起歧义．如图，给出正方体．请画出正方体的三视图．保留例1-2 若在正方体中截去一个三棱锥，得到如图的几何体，请画出的三视图． 图 图在保留图上正方体 主视图 左视图 俯视图图若在图的基础上再截去一个三棱锥得到如图的几何体，请画出的三视图．图图、图的三视图均为图，因为图的与 重合，侧视图中与 重合，俯视图中与 重合．．但同学们由上面的讨论知这是错误的，如图4所示，几何体并不惟一，还可以体积为．同学们又笑了，原来书也有错的． 第二组活动（共有3小步）． 例2-1 若在图的基础上再截去个三棱锥，得到如图的几何体，请画出的三视图． 图再从图几何体中截去三棱锥得到如图的正四面体，请画出的三视图．图图、图的三视图均为图，因为图三棱锥的三视图完全被图的三视图重合了图5（右）中的，图重合了图5（右）的 ； 左视图中，图重合了图5（右）中的，图重合了图5（右）中的； 俯视图中，图重合了图5（右）中的，图重合了图5（右）中的． 图 图8 图9 （A） （B） （C） （D） 图10 解 这个几何体比图、图图、图的投影是一条从左上角到右下角的实对角线，的投影是一条从右上角到左下角的虚对角线，故答案为（B）． 第三组活动（共有3小步） 进入第三组活动，综合性加强，对、错题并举，并学会如何纠正错题． 例3-1 若把正方体截去四个三棱锥，，，可以得到一个正四面体木块（如图11（右），保持其在正方体正方体，得1）两个几何体有相同的三视图，并且体积相等； （2）两个几何体有相同的三视图，但体积不相等； （3）两个几何体有不同的三视图，但体积相等； （4）两个几何体有不同的三视图，并且体积不相等． 其中为真命题的序号是 ． 图11 解 易知，两个几何体有相同的三视图，均为图7．下面，求体积． 设正方体，四个三棱锥，，的体积均为，则“中空正方体”的体积为，正四面体的体积为．所以为真命题的序号是（2）号． 例3-2 （1）（2010年高考数学福建卷文科第3题）若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图12所示，则其侧面积等于（ ）（参见文【1】P．50） （ A） （B） （C） （D） （2）（2010年福建卷理科第12题）若一个底面是正三角 图12 形的三棱柱的正视图如图12所示，则其表面积等于 ．（文【1】P．51） 解 文【1】（P．527）配套答案说：由正视图可知此三棱柱是一个底面边长为2的正三角形，侧棱为1的直三棱柱，则 （1）此三棱柱的侧面积为，选（D）． （2）此三棱柱的侧面积为，上、下底面积都为，所以此三棱柱的表面积． 反思 这两道高考题的求解对不对呢？部分同学已经看出： （1）主视图为矩形的三棱柱不唯一，其左视图俯视图 例3-3 若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图12所示，则其体积等于（ ） （ A） （B） （C） （D） 解 由正视图可知，此三棱柱是一个底面边长为2的正三角形，高为1，则此三棱柱的体积为，选（A）． 例3-4 若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图12所示，则其侧面积的取值范围为 ． 解 由正视图可知，此三棱柱有两侧面为平行四边形，其底为2、高为1，面积为2+2=4；第三个侧面为矩形，其底为2、高为（为矩形面与底面的夹角，），面积为．得侧面积为，其取值范围为． 表面积的取值范围为． 第四组活动（共有2道开放题） 下面是两道开放题，答案不惟一，留给大家作探究性练习． 例4-1　找出三视图（外框都是正方形）为图13的几何体． 图13 说明 文【2】给出了其中的3个： (1)正方体去掉两个四棱锥和的剩余部分(图13(1)); (2)正方体去掉两个四棱锥和三棱锥的剩余部分 (图13(2)); (3)正方体去掉两个四棱锥和两个三棱锥的剩余部分（图13(3))． 图14 一个