2015-016学年第一学期小学五年级上册音乐教学计划.docVIP

2015-2016学年第一学期小学五年级上册音乐教学计划 一、教材分析： 本册教材教学内容为七个单元：《朝夕》、《足迹》、《农家乐》、《可爱的家》、《故乡》、《欢乐的少年》、《冬雪》，包括了人文、地理、风景等各方面的内容。本册歌曲难度、篇幅相对加大，歌曲内容较广，学生能充分感受不同国家、地区、民族的音乐风格，增强了审美体验。 第一课《朝夕》由歌曲《清晨》、《晚风》，器乐曲《晨景》、《渔舟唱晚》四首乐曲组成，描绘了自然界周而复始朝夕的情景，体现了“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 第二课《足迹》围绕革命历史文化选择了歌曲《雨花石》、《我怎样长大》；聆听曲《歌唱二小放牛郎》及一首蒙古族民歌和马头琴五重奏《嘎达梅林》。让学生了解属于那个时代的音乐，增进学生的爱国主义情怀。这一选题也体现了新课标精神：“以坚持社会主义核心价值体系为导向，培养学生良好的审美情趣和人文素养”。 第三课《农家乐》由歌曲《丰收的节日》、《苹果丰收》和聆听曲《打猪草》、《丰收锣鼓》四首不同民族、不同地域的中外音乐作品，让学生从音乐中感受与体验农家庆丰收的热闹场面和丰收带来的快乐，培养他们热爱音乐、热爱生活的情感态度。 第四课《可爱的家》是四年级主题“家乡美”的延续。围绕这音乐中所描绘的“家景”和所表达的“家情”，选编了歌曲《外婆的澎湖湾》、《牧场上的家》和聆听曲《可爱的家》、《回家》四首中外音乐作品。让学