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计算机操作员高级理论知识练习题 一、判断题 1．所谓对原稿负责，就是忠实地反映原稿上所书写和批注的一切内容。 T 2．对校是两人合作进行的校对方法。 F 3．校对时不必注意检索注解和参考文献的次序。 F 4．校对时要注意插图、表格、数学公式、化学方程式等的位置是否恰当和美观。 T 5．进行公式排版时，变量使用白斜体。 T 6．进行公式排版时，三角函数符号使用白正体。 T 7．进行公式排版时，代数中的已知数使用白正体。 F 8．进行公式排版时，易与数码混淆的字母使用白正体。F 9．科技书中，同一个字母的大、小写所代表的数或量往往不同。 T 10．化学元素符号中，凡由两个字母组成的，第 2 个字母必须排大写。 F 11．排复杂公式时，应插入适当的三分空即 ASCII 码空，以增强阅读效果。 T 12．大、小写字母之间需嵌入三分空。 F 13．质子数、原子序数可在左下标位置指明。 T 14．化学元素符号全部用白斜体。 F 15．“公式”工具栏里的许多模板都没有插槽。 F 16．“公式”工具栏底行的“模板”工具条用于插入模板或结构。 T 17．在创建公式时，“公式编辑器”会根据数学排版惯例自动调整字号、间距和格式。 T 18．在公式编辑界面，利用“格式”菜单，可以改变公式中的文字、函数、变量及数字等元素的字体。F 19．Windows XP 操作系统捆绑了一些输入法供人们使用。 T 20．在初次安装 Windows XP 操作系统后，由于系统不带任何输入法，所以每个输入法都需要计算机使用者进行安装。 F 21．用户安装完一种输入法，它一定会在语言栏上显示出来。 F 22．现在很多输入法软件都有自动安装程序，能够自动安装。 T 23．切换打开/关闭输入法的默认热键是 CtrlSpace。 T 24．切换中英文符号的默认热键是 CtrlSpace。 F 25．在“语言栏设置”中，取消选中“在桌面上显示语言栏”复选框则可激活其他各选项。 F 26．使用手写板不仅能够输入汉字，还能绘图。 T 27．手写板采用了电磁压感技术，因此手写板又称为电磁板。 F 28．语音识别就是口头解释词汇并将其转变为计算机可读文本的能力。 T 29．要使用麦克风进行文字输入，计算机 CPU 主频需要为 200MHz 或更高。 F 30．语音识别在所有 Office 程序及其他可以激活语音识别的程序中都可使用。 T 31．语音识别在 Internet Explorer 中不可使用。 F 32．语音识别不会影响计算机的性能。 F 33．训练语音识别引擎的过程就是教授语音识别引擎识别用户的声音与说话模式的过程。 T 34．训练语音识别引擎可以针对不同的引擎和配置文件。 F 35．语音识别引擎使用户能够利用特定的程序向文档中输入文本。 T 36．不论讲话声音过低还是过于柔和，计算机都能识别。 F 37．打开语言栏上的麦克风按钮，就可以在听写模式和声音命令模式之间切换。 T 38．单击声音命令模式，就可以在任何可输入文字的位置进行听写。F 39．用鼠标单击任务栏菜单中的输入法图标后，选择五笔字型输入法或王码五笔输入法，在屏幕的左上方会出现输入法指示器图标。 F 40．手工造词时，如果认为系统给出的五笔字型输入码太冗长不便记忆，可以在外码后给出便于自己记忆的编码。 T 41．在繁体网页和搜索引擎、聊天室中输入繁体汉字，能被繁体网站正确识别。 F 42．GBK 繁体码等于香港、澳门、台湾计算机所使用的 Big5 繁体码，两者可以兼容。 F 43．在输入特殊符号时，如果需要，用户可一次选择多个符号。 T 44．在输入特殊符号时，选择多个特殊符号只需单击一次“选择”按钮。 F 45．通过切换提示可以在拼音输入法和五笔输入法间互查编码。 F 46．如果造字字符已经与系统所有字体建立关联，则造字程序指导栏中显示的文件名为EUDC。 T 47．造字程序的指导栏位于菜单栏的上方，用于显示造字字符的相关信息。 F 48．造字程序中的工具箱用于绘制字符图形。 T 49．在造字程序的工具箱中，直线工具用来绘制任意形状的图形。 F 50．通过“插入”菜单可以把新造汉字的编码加到输入法中去。 F 51．在造了汉字之后，还需要把新造汉字的编码加到输入法中去，这样所造的汉字才能够使用。 T 二、单项选择题 1．校对人员的基本职责是______。A．查找错误 B．修改错误C．对原稿负责 D．对安排校对丁作的人负责 2．一般书刊所采取的是______校付印。A．一 B．三 C． 五 D．七 3．______是将原稿放在左方或上方，与校样对照着核对的方法。A．对校 B．折校 C．读校 D．看校 4．______是用大拇指、中指和食指夹持校样，校对前将校样轻折一下，然后将校样靠近原稿文字相对的校对方法。A．