人教版新课标高考语文一轮复习课件语言文字运用__第一章__语言基础知识__第4节__辨析并修改病句.ppt

答案　①是“20日之前去”还是“20日这一天去”，意思不明 ②是“新同学”还是“新生命”，意思不明 答案　①“大约”与“上下”重复 ②“几个”修饰有歧义 ③倍数误用。“低一倍多”说法有误，表示“降低、减少”的意义时不能用倍数 答案　“俨然是”是“奉献”的状语，应移到“奉献”之前。 答案　把“一连串”移到“事情”前。 答案　“当年”应置于“周恩来”后。“东西”改为“物品”。 答案　“不禁”应是“打”的状语，不是“使”的状语，应后移至“打”之前。 答案　“及时”是“采取”的状语，而不是“措施”的定语，应移至“采取”之前。 答案　“真正”是“要买”的状语，而不是“是”的状语，应移至“要买”之前。 答案　“生产”本是“棉花”的定语，这里却让“棉花”修饰“生产”，彼此位置应互调。 答案　“学生、领导和老师”应改为“领导、老师和学生”。 答案　“洗劫”应和“焚毁”对调位置，都“焚毁”了，还怎么“洗劫”呢？ 答案　“我们”是主体，“一些专业课”是客体，客对主，主客体颠倒了。可在“对我们”后加“来说”。 答案　“他”是主体，“畜牧学”是客体，是他对畜牧学感兴趣，不是畜牧学对他感兴趣。正确的说法可以是“特别是他最感兴趣的畜牧学”。 答案　“把”字句中否定副词应该放在“把”之前，句中“没有”应前移到“把”之前 答案　“又”与前面的“既”关联，放在“肉烧熟了”后面不当。后面的分句可改为“又可以在肉烧熟了