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- 2016-11-27 发布于湖北
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六年级数学比的基本性质2.ppt
复习 一、化简整数比的步骤 二、求比值与化简比的不同点 求比值与化简比的不同点: * 比的基本性质 (二) (1)写成分数比 (2)利用比的基本性质把比的前、后项同时除以相同的数(0除外) ,直到前、后项互质为止. (也可以用求比值的方法,但结果仍要写成两数比的形式) 结果 方法 化简比 求比值 前项除以后项 化成前、后项互质的最简整数比 前项÷后项 运用比的基本性质 是一个数 是一个比 例1、化简下列个比 (1)0.35:1.5 (2) : 只含小数或分数的比的化简的方法: (1)“转化”为整数比化简 (2)用求比值的方法的方法 课堂练习 (1)完成课本第6页“试一试” (2)完成课本“练一练”第1、2、3题 活眼金睛 1、判断下列等式是否成立,为什么? (1)5:7=5x:7x (2)3:4=(3+2):(4+2) (3)0.5: =(0.5+1):( +1) x √ x 谁最精确? 巩固练习 选择题 1.1千米∶20千米=(???? ) (A)1∶20??? (B)1000∶20??? (C)5∶1 2 .某班今天请病假2人,事假1人,出勤48人。缺勤人数与 全班人数的比是( ) (A)1:16 (B)1:17 (C)1:24 (D)1:25
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