湖北2010年自考中外音乐欣赏课程考试大纲.docVIP

湖北2010年自考中外音乐欣赏课程考试大纲 　　课程名称：中外音乐欣赏 　　课程代码：00734 　　第一部分　课程性质与目标 　　一、课程性质与特点 　　音乐欣赏是音乐专业学生的必修课之一，对于开拓学生视野，浏览中外音乐精品，了解不同国家、不同民族、不同时期、不同风格的音乐作品有着重要的意义。也是提高学生音乐欣赏水平，加强学生音乐分析能力的专业课程。 　　二、课程目标与基本要求 　　了解中外音乐不同时期的发展史，各个时期的代表作品以及作品的风格特点。能够把握音乐发展的大致历程，简要分析代表作品的结构及特点。 　　三、与本专业其他课程的关系 　　本课程与音乐专业的其他课程，比如钢琴、声乐、和声、作曲、教学法等课程有着密切的关系。这些课程可以相互补充，相互渗透，对提高音乐的表现力有着重要的作用。 　　第二部分　考核内容与考核目标 　　上篇 中国部分 　　第一单元：中国古代音乐欣赏 　　本单元为一般章节。 　　一、学习的目的与要求 　　通过本单元的学习，学生应当大致了解中国古代音乐及其代表作品。 　　二、考核知识点与考核目标 　　（一）古代音乐的概述及代表作品的欣赏 　　识记：视听相关音乐作品 　　理解：相关作品的背景 　　应用：实例分析 　　（二）古代音乐的风格特点 　　识记：古代音乐的作品概述 　　理解：参考相关作品 　　应用：实例分析 　　（三）古代音乐在时间上的划分 　　识记：古代音乐的概述 　　理解：古代音乐的重要标志 　　应用：浏览古代音乐的代表作品 　　第二单元：中国民族音乐欣赏 　　本单元为次重点章节，重点是第一、二节。 　　一、学习的目的与要求 　　通过本单元的学习，学生应当大致了解中国民族音乐及其代表作品。 　　二、考核知识点与考核目标 　　（一）民族音乐的概述及代表作品的欣赏 　　识记：视听相关音乐作品 　　理解：相关作品的背景 　　应用：实例分析 　　（二）民族音乐的风格特点 　　识记：民族音乐的作品概述 　　理解：参考相关作品 　　应用：实例分析 　　（三）民族音乐在时间上的划分 　　识记：民族音乐的概述 　　理解：民族音乐的重要标志 　　应用：浏览民族音乐的代表作品 　　第三单元：中国近代音乐欣赏 　　本单元为重点章节。 　　一、学习的目的与要求 　　通过本单元的学习，学生应当大致了解中国近代音乐及其代表作品。 　　二、考核知识点与考核目标 　　（一）近代音乐的概述及代表作品的欣赏与分析 　　识记：视听相关音乐作品 　　理解：相关作品的背景 　　应用：实例分析 　　（二）近代音乐的风格特点 　　识记：近代音乐的作品概述 　　理解：参考相关作品 　　应用：实例分析 　　（三）近代音乐在时间上的划分 　　识记：近代音乐的概述 　　理解：近代音乐的重要标志 　　应用：浏览近代音乐的代表作品 　　第四单元：中国当代音乐欣赏 　　本单元为重点章节。 　　一、学习的目的与要求 　　通过本单元的学习，学生应当大致了解中国当代音乐及其代表作品。 　　二、考核知识点与考核目标 　　（一）当代音乐的概述及代表作品的欣赏与分析 　　识记：视听相关音乐作品 　　理解：相关作品的背景 　　应用：实例分析 　　（二）当代音乐的风格特点 　　识记：当代音乐的作品概述 　　理解：参考相关作品 　　应用：实例分析 　　（三）当代音乐在时间上的划分 　　识记：当代音乐的概述 　　理解：当代音乐的重要标志 　　应用：浏览当代音乐的代表作品 　　下篇 外国部分 　　第五单元：西方古典音乐欣赏 　　本单元为重点章节。 　　一、学习的目的与要求 　　通过本单元的学习，学生应当了解西方古典音乐时期的划分及其代表作品；能够对作品的背景、作者、内容和曲式结构作简要分析。 　　二、考核知识点与考核目标 　　（一）古典音乐时期代表作品的分析 　　识记：视听相关音乐作品 　　理解：相关作品的背景和结构 　　应用：实例分析 　　（二）古典音乐时期的风格特点 　　识记：古典时期的音乐概述及代表人物。 　　理解：参考相关作品 　　应用：实例分析 　　（三）古典音乐时期在时间上的划分 　　识记：古典时期的音乐概述 　　理解：古典音乐时期的重要标志 　　应用：浏览古典时期的代表作品 　　第六单元：西方现代音乐欣赏 　　本单元为次重点章节。 　　一、学习的目的与要求 　　通过本单元的学习，学生应当了解西方现代音乐的代表作品；能够对作品的背景、作者、内容和曲式结构作简要分析。 　　二、考核知识点与考核目标 　　（一）现代音乐代表作品的分析 　　识记：视听相关音乐作品 　　理解：相关作品的背景和结构 　　应用：实例分析 　　（二）现代音乐的风格特点 　　识记：现代音乐的概述及代表人物。 　　理解：参考相关作品 　　应用：实例分析 　　（三）现代音乐在时间上的划分