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- 2016-11-27 发布于湖北
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有理数6 .ppt
* 南浔锦绣实验学校 何晓英 数怎么不够用了 生活中我们常遇到一些这样的量: ① 汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米。 ② 温度是零上10℃和零下5 ℃。 ③ 水上升1.2米和下降0.7米。 例1、如果温度上升8 ℃记做+8 ℃ ,下降3 ℃记做-3 ℃ ,那么下列各数分别表示什么? (1)+5 ℃ (2) -6.82 ℃ (3)0 ℃ 为了表示具有相反意义的量,我们把一种意义的量规定为正,用过去学过的数(零除外),如123,15,3.14等来表示,这样的数叫做正数。正数前面可加正号“+”来表示(常省略不写);把另一种与之意义相反的量规定为负,用过去学过的数(零除外)前面放上负号“-”来表示, 这样的数叫做负数 请举出日常生活和生产实践中具有相反意义的量。 温度有“零上”和“零下” 路程有“向东”和“向西” 水位变化有“升高”和“降低” 经营情况有“赢利” 和“亏损” 具有相反意义的量的含义:一是两个量,数字部分不一定相等;二是必须要具有相反的意义。缺一不可 说明 月球表面白天气温可高达123℃,夜晚可低至-233℃. 图中阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服。 上面123℃和-233℃这两个量分别表示什么吗? 填空: 1.规定盈利为正,某公司去年亏损了2.5万元,记作________万元,今年盈利3.2万
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