有理数的减法 江苏教育版.pptVIP

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  • 2016-11-27 发布于湖北
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有理数的减法 江苏教育版.ppt

有理数的减法 情境创设:如果某天最高气温是5度,最低气温是零下3度(记为-3度),那么这天的日温差是多少? 议一议:比较小明、小丽的算法 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 练一练: 例1:计算 练一练:直接写出计算结果 (1)6 – 6 = ; (2) –6 –(–6) = ; (3) 6 – (– 6) = ; (4) –6 –6 = . 相同的两数相减差为零 例2:根据天气预报图,计算下图中各城市的日温差。 探索:输入-1,按图所示的程序运算,并写出输出的结果。 探索:输入-2,按图所示的程序运算,并写出输出的结果。 作业: * * :由下向上看,因为(-3)+8 = 5 , 减法是加法的逆运算,所以5- (-3)=8 (度) : 由上向下看,从5 度到-3度,温度下降了 5+3=8度 5 - (-3) = ? 5-(-3)=8 5+(+3)=8 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 减号变成加号 有结论:

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