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- 2016-12-03 发布于山西
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高.二语文咬文嚼字演示文稿
1.作者关于贾岛诗句中用“推”好还是“敲”好的基本观点是什么?作者借这个例子要阐明一个什么道理? 基本观点:问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。 阐明的道理:更动了文字,就同时更动了思想情感,在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。 * 唐人齐己携《早梅》诗诣郑谷:万木冻欲折,孤根暖独回,前村深雪里,昨夜一枝开。谷曰:“数枝”非早也,不若“一支”。齐己拜服。 北宋范仲淹仰慕东汉严子陵,建祠于富春江畔,他亲写《严子陵祠堂记》,向李泰伯请教。李将“云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长”中“德”字换成“风”字。范连连称赞。 “咬文嚼字”不自今日始,一字师古今乐道。 唐朝贾岛作诗“独行潭底影,数息树边身”。其自注云:“两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。”古今诗评家多将这一诗一注作为贾岛苦吟的例证。 传说有一天,苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句。苏小妹说:“轻风细柳,淡月梅花。两句中间各加上一个字,作为诗的‘腰’,成为五言联句。” 苏东坡:“轻风摇细柳,淡月映梅花。” 黄山谷:“轻风舞细柳,淡月隐梅花。” 苏小妹:“轻风扶细柳,淡月失梅花。” 笔名孟实、孟石,安徽桐城人。文艺理论家,我国现代美学奠基人之一。先后就读于6所大学。1922年毕业
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