第11课时 函数与导数的综合应用学生用书.docVIP

第11课时 函数与导数的综合应用 高考趋势★ 导数是中学选修内容中最为重要的内容，导数为解决函数问题、曲线问题提供了一般性的方法，由于导数可与函数、不等式等许多知识进行整合，有利于在“知识网络交汇点”处命题，合理设计综合多个知识点的试题，考查分类整合、数形结合等数学思想方法，因 此近几年来加大了导数的考查力度.主要有如下几方面：①求斜率：在曲线的某点有切线，则求导后把横坐标代进去，则为其切线的斜率；②有关极值：就是某处有极值，则把它代入其导数，则为；③单调性的判断： ，单调递增；，单调递减，和一些常见的导数的求法. 要熟练一些函数的单调性的判断方法有，作差法，作商法，导数法；对于含参范围问题，解决方法有，当参数为一次时，可直接解出通过均值不等式求最值把其求出；当为二次时，可用判别式法或导数法等求.而此种题型函数与方程仍是高考的必考，以函数为背景、导数为工具，以分析、探求、转化函数的有关性质为设问方式，重点考查函数的基本性质，导数的应用，以及函数与方程、分类与整合等数学思想.其中试题灵活多变。 一　基础再现 考点1.导数的概念 1.如果质点A按规律s=2t3运动，则在t=3 s时的瞬时速度为 考点2.导数的几何意义 2.（08宁夏、海南卷）曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积为 考点3.导数的运算 3.是的导函数，则的值是 ． 考