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- 2016-12-03 发布于天津
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第三节水资源的合理利用(第二课时)
第三节水资源的合理利用 P64咸海的忧虑 * 第三章 地球上的水 (第二课时) 阅读合理利用水资源,思考: 1、人类面临的水资源危机表现在什么方面? 2、合理利用水资源的措施是什么? 三. 合理利用水资源 1. 水资源危机 ⑴ 从水资源的数量来看,工农业发展和生活水平的提高必将导致需水量的增加。 ⑵ 从水资源的质量来看,人类生活和生产活动排放的废弃物质不断增多,化肥和农药的使用量逐年增加,很多污染物质得不到处理而进入水体,导致水体污染,水质变坏,可用的水资源减少。 水资源危机的实质是水资源的数量、质量与需求之间的矛盾 ⑴ 开源措施: ①修筑水库:水的时间分配不均 ②开渠引水‘实行跨流域调水:水的空间分布不均 ③合理开发和提取地下水 ④海水淡化 ⑤人工增雨 2. 水资源的持续利用 人口增长和经济发展需水量增加 “五水” 中国缺水状况不容乐观 跨流域调水工程: 缓解水资源的 空间分布不均 ⑵ 节流措施:“三提高” ①加强宣传教育,提高公民节水意识 ②重视改进农业灌溉技术 ③提高工业用水的重复利用率 工业节水 城市节水 农业节水 科技节水 结构性节水:以产业结构宏观调控为主体的资源综合利用 化学技术节水:地膜、保水剂等 生物节水:种植耐旱、盐作物 机械技术节水:提高灌溉技术 农艺节水:土体保墒、秸秆覆盖 消失中的咸海 为什么? 案例二 咸海的教训:为了发展农业,灌溉几百万公
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