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- 2016-12-03 发布于贵州
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鄂教版11语文学业达成度
语文(鄂教版)十一册(六年级)学生学业水平达成度评价标准与办法
第一单元 快乐少年
单元内容
本单元以“快乐少年”为话题,安排了三篇文章。《少年旅行队》是一篇散文组诗,用五个小标题连缀全文,表明少年旅行队向往多彩生活,在生活中去学习、在实践中去进步、在社会中去成长的美好愿望。《跟祖父学诗》是一篇回忆性小说,通过回忆童年跟祖父学《千家诗》的情景,表现了“我”童年生活的有趣与快乐。《夏午》是一篇散文,记叙了作者童年时逃避午睡,在后花园里享受自然世界的精彩,以至于成年以后仍然对这充满生命快乐的世界无限热爱的情景,字里行间充满作者对童年烂漫时光的美好回味。古诗《舟过安仁》是南宋诗人杨万里的作品,其语言浅白如话,充满情趣,展示了两个无忧无虑的小渔童稚气十足的行为及儿童特有的奇思妙想。“语文乐园”围绕语文知识积累与拓展的话题安排了:了解词语在古今用法上的差异;积累古诗文名句;读懂短文《求知善读》,感悟读书的重要作用。此外,还摘录了课文中的相关语句,引导学生认识由祈使句和感叹句组成的句子的结构特点,体会感叹号所表达出的强烈情感。本次“口语交际”训练的话题是“我们给他出主意”,在培养学生口语交际能力的同时,引导学生养成乐于助人的良好品质,及遇到困难积极想办法的习惯。本次习作以“我眼中的同学”为主题,旨在让学生留心观察,运用所学的写人方法,恰当选材,突出人物特点,抒发真情实感。
单元总体目
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