高三数学35 平面向量的综合应用教案全国通用.docVIP

五 平面向量 35.平面向量的综合应用 一、要点回顾 平面向量的综合应用一方面是向量平行与垂直的位置关系的应用，另一方面是向量在其他知识点的应用，如向量与解三角形、三角函数及解析几何等。 用向量方法解决几何问题一般分为三步： （1）建立平面几何与向量的联系，用向量表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化为向量问题； （2）通过向量运算，研究几何元素之间的关系，如距离、夹角等问题； （3）把运算结果“翻译”成几何问题。 向量的坐标表示与运算可以大大简化数量积的运算，由于有关长度、角度和垂直的问题可以利用向量的数量积来解决，因此我们可以利用向量的坐标求出向量的长度、平面内两点间的距离、两个向量的夹角，判断两向量是否垂直。 证明直线平行、垂直、线段相等等问题的基本方法有： （1）要证AB=CD，可以转化为证明或； （2）要证AB//CD，只要证存在一实数λ≠0，使等式成立即可； （3）要证AB⊥CD，只需证； （4）利用． 二、课前练习 苏大教学与测试P76基础训练1-6 三、例题分析 苏大教学与测试例1—例4 四、例题拓展 1．已知两个不同点A，B，求平面上满足条件（k为非零常数）的点M的轨迹。 2．在同一平面内，△ABC和△ACD拼接如图所示，现将△ACD绕A点顺时针旋转α角（0＜α＜）后得△AC1D1，AD1交DC于E，AC1交BC于点F，∠BAC=∠A