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- 2016-12-03 发布于天津
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高三数学基本不等式知识点分析人教新课标a版
基本不等式
目标认知学习目标:重点:难点:知识要点梳理知识点一:基本不等式那么当且仅当a=b时取“=”号). 2、如果那么( 当且仅当a=b时取“=”号). 3、如果那么(当且仅当a=b时取“=”号). 4、如果,那么(当且仅当时取“=”号) 5、如果,那么(当且仅当时取“=”号) 6、若a1,a2,……,an∈R+,则(当且仅当a1=a2=……=an时取=号)。知识点二:基本不等式的应用规律方法指导经典例题透析类型一:基本不等式的应用条件1. 给出下面四个推导过程: ① ; ②; ③; ④。 其中正确的推导为( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 思路点拨: 利用基本不等式求最值,要注意使用的条件“一正、二定、三相等”,三个条件缺一不可 解析: ①符合基本不等式的条件,故①推导正确. ②虽然,但当或时,是负数,②的推导是错误的. ③由不符合基本不等式的条件,是错误的. ④由得均为负数,但在推导过程中,将整体提出负号后,均变为正数,符合基本不等式的条件,故④正确.选D. 总结升华: 利用基本不等式求最大(小)值问题时,要注意使用的条件“一正、二定、三相等”, 只有三者都满足了,才可以用基本不等式求函数的最值。 ①正:中,,即各项均为正数; ②定
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