高三数学等差、等比数列相关总结及重点学校测试题全国通用.docVIP

经典例题剖析 考点一：等差、等比数列的概念与性质 例题1. （山东省滨州市2007年高三第三次复习质量检测）已知等比数列分别是某等差数列的第5项、第3项、第2项，且 （Ⅰ）求； （Ⅱ）设，求数列 解析：（I）依题意 （II） 点评：本题考查了等比数列的基本性质和等差数列的求和，本题还考查了转化的思想。 例题2. （2007年湖南省长郡中学第二次月考）设数列的前n项和为Sn，若是首项为1，各项均为正数且公比为q的等比数列. （1）求数列的通项公式； （2）试比较的大小，并证明你的结论.（Ⅰ）∵是各项均为正数的等比数列. ∴. 当n=1时，a1=1， 当 ∴。（Ⅱ）当n=1时， ∴ ∴当 ∵ ①当q=1时， ②当③当 综上可知： 当n=1时， 当 若 若 记：A = , 则A=为整数 = A (A+1) ， 得证 (2) 点评：本题难点在于求出数列的通项，再将这个通项“分成” 两个相邻正数的积，解决此题需要一定的观察能力和逻辑推理能力。 例题4. (云南省2007年第一次高中毕业生复习统一检测) 已知是数列{}的前n项和，并且=1，对任意正整数n，；设）. （I）证明数列是