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- 2016-12-03 发布于天津
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高三语文《如何读懂诗歌》课件全国通用
如何读懂诗歌 静夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 弄懂词义 ——要弄清楚词本来的意思,而不是想当然的理解。 雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 蜂蝶 过墙去,却疑春色在邻家。 引申联想 除了把握词的基本意思以外,还要动用联想,弄清楚这个词可以让我们想到什么,给我们以什么样的感受。这叫做词的联想义。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 云破月来花弄影 我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。 ——李白《梦游天姥吟留别》 竹喧归浣女,莲动下渔舟 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 理顺句子 有时候我们还需要把句子的次序好好的整理一番,才能真正理解它的意思。其实,这也是古诗文中一个重要的现象——倒装。 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。 试问卷帘人,却道海棠依旧。 知否,知否 应是绿肥红瘦。 ——李清照《如梦令》 补充留白 有些诗,还不能光从词句上来理解。还应该根据词句对其中某些部分作出补充才行。 总结 弄懂词义——引申联想——理顺句子——补充留白 具体做法 (1)把握词语的基本意义,并体会这些词的联想义,体会诗人所炼之意。 (2) 还原颠倒的语序,把握诗人的真实意图与情感侧重点。 (3) 注意诗词中的省略,用想象和联想去填补诗人留下的空白。 弄清词义——理顺句子——补充留白 ——找出诗眼——读出典故 应该这样做 (1)把握词性的改
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