高三语文仿用句式例教案苏教版必修三.docVIP

仿用句式苏教版高三必修教学案例 三、知识梳理 （一）句子仿写基本要求 1.“形似”——形式的一致性 “形似” ： （1）.句式一致： “仿造句式”，当然所仿写的句子就必须与例句的句式一致。 （2）.修辞手法一致：仔细分析所给句子所运用的修辞格，其用什么样的修辞格，那么所仿写的句子也必须用什么样的修辞格。 （3）.结构一致. 2.“神似”——内容的统一性 “神似”： （1）.话题统一：符合指给定文段所的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，梳理选材。 （2）.色调统一：既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。 （3）.表达方式统一：或记叙，或议论，或描写；或委婉含蓄，或亲切友善，或生动形象，或深沉凝重，总之仿句的表达方式与例句相配。 （二）仿句关键——找准“仿点” （2008年辽宁卷）请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。 时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获； 时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。 答案：知识，是河沙里的金，只要你勤奋的淘漉，总会有收获； 知识，是沙漏中的沙，只要你不予以补充，就会全漏光。 （三）弄清三问题，保证不偏离 1.弄清显性限制和隐形限制