高中化学物质的结构与性质教学案苏教版选修3.doc

第一单元 晶体的类型与性质 教材分析1．学习本单元前，学生已具备了高一、高二时学习过的原子结构、元素周期律、化学键等与物质结构有关的基础理论知识，并在此基础上再深入研究微观粒子如何构成宏观物质的。所以教学中要注意调查学生是否已经具备相关的基础知识，检查学生对相关基础的掌握情况。 2．另一方面，学习晶体的结构、类型和各类晶体的特征性质不仅跟原子结构和化学键等化学基础理论紧密相关，从中还可以培养学生的观察能力、对微观结构的空间想像能力等。教学过程中要注意引导学生仔细观察课本中各种晶体的结构模型的插图，多用各种相关的结构模型和多媒体素材来帮助学生提高观察能力和对微观结构的想像能力。 第一节 离子晶体、分子晶体和原子晶体(一)学习目标 1使学生解离子晶体结构模型及其性质的一般特点。 2使学生理解离子晶体、分子晶体和原子晶体的晶体类型与性质的关系重点难点重点：离子晶体、分子晶体和原子晶体的结构模型；晶体类型与性质的关系难点：离子晶体、分子晶体和原子晶体的结构模型；氢键三、过程 (一)引入新课 [复习提问] 1写出NaCl、CO2、H2O的电子式2．NaCl晶体是由Na+和Cl通过 形成的晶体。 [课题板书]第一节 离子晶体、分子晶体和分子晶体 一、离子晶体 1、概念：离子间通过离子键形成的晶体 2、空间结构 以NaCl、CsCl为例来，以媒体为手段，攻克离子晶体空间