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压缩语段之下定义教案 编写者：刘述金 使用者： 【学习目标】 1. 依据课程标准，了解《考试说明》对此项考查的要求。 通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3. 使学生能够熟练掌握的解题方法、技巧及注意事项。 4. 通过练习，提高学生解题技艺，增强学生得分意识 【学习重难点】 重点： 通过高考试题的分析,掌握下定义知识点，寻求高考试题规律，掌握考查的重点 难点： 下定义的解题方法、技巧及注意事项 【学习方式】 讲练结合、合作、探究 【学习用时】 一课时 【学习过程】 一、导入新课： 二、学习新课：下定义 1、什么是下定义？下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。 2、下定义的规则： （1）、 下定义概念与被定义概念外延（概念所反映的事物的范围）必须相等。如： 　　 例（1）商品就是劳动所得的产品。 　　 例（2）历史小说是以农民革命战争为题材的小说。 　　例（1）的定义概念外延大于被定义概念的外延。因为劳动所得产品包括商品但不完全是商品。例（2）的定义概念外延小于被定义概念的外延。因为以农民革命战争为题材的小说只是历史小说的一部分。 （2）、不应当同语反复，就是说，定义必须能够直接说明被定义概念，而不能依赖被定义概念来自己解释自己。如： 　　文学就是以文学为特点的艺术。 （3）、不应当是否定形式。如： 　　 平行四边形不是圆形。 　　 这种说法并没有揭示被定义概念的内涵，所以实际上并没有下定义。 （4）、下定义不能采用比喻的形式。如： 儿童是祖国的花朵。 这个例子并没有揭示“儿童”这个概念的本质，虽然很形象，但不是下定义。 3、下定义的格式 “下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，采用判断单句的形式。其格式多为“×××（被定义概念或叫种概念） 是×××（事物的本质特征）的×××（邻近的属概念）”，如：“平行四边形是两组对边分别平行的四边形” 下定义要写成单句，否则就成了作诠释，说明方法就变了。 三、真题再现： 1、提取下列材料的要点，给“创造性思维”下定义。 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的，不明确的问题清楚地勾划出来，或提出某种方案加以解决。 【答案】创造性思维是一种新颖而具有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性而且能清楚地勾划和解决问题的思维活动。 【答案的得出步骤】：第一步，找框架。即找到包含属概念的句子。文中“思维活动”是创造性思维的属概念，我们就以“思维活动”所在的句子为框架来组织答案。第二步，筛信息。准确筛选出创造性思维的三个特点。从第一个分句中筛选出“具有新颖性和价值”，从第二分句中筛选出关键信息“非传统的具有高度机动性和坚持性”，从第三个分句中筛选出“能清楚地勾划和解决问题”，然后把这些信息用填定语的方式加到属概念前。第三步，排顺序。此题三个分句是并列关系，所以按信息出现的先后顺序来排列。第四步，消语病。语言要组织一下，个别地方微调。默读一遍，看顺不顺。第五步，誊答案。 2、（2012年安徽高考）请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语言简明，不超过40字。（4分） 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。传统年画多为木版水印制作，主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。 【答案】年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画。 【感悟答案】在筛选信息时，此题因为有字数要求，所以必须先主后次。对照答案，我们发现几点：(1)、分类不是主要信息。因为对于一个事物，从不同的角度出发有不同的分类方法。如何分类也不能体现事物的本质特征。(2)、为题材、内容所举的例子不是主要信息，但对题材、内容的概括是主要信息。此题中，“题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的”不是主要信息，但其概括“多含有吉祥喜庆的意义”则是。(3)、历史变迁不是主要信息，但事物使用的时令性则是。此题中，“年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行”不是主要信息，而“大多于农历新年到来时张贴”则是。另外，其地域性特点“民间”也是，最好加到答案中“图画”前。(4)、对此事物的评价不是主要信息。此题中“深受