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高中地理第一节 自然界的水循环课件人教版必修一.pptVIP

高中地理第一节 自然界的水循环课件人教版必修一.ppt

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高中地理第一节 自然界的水循环课件人教版必修一

三 、水循环的地理意义 (1)各种水体不断更新,维持全球水量平衡; (2)促使各个圈层之间、海陆之间的物质迁移和能量交换; (3)影响全球气候和生态,不断塑造地表形态; (4)是海陆间联系的主要纽带。 * 1、“水循环图”的判读。 2、根据“河流流量过程”分析河水的补给形式。 3、运用图表说明陆地水体类型之间的补给关系。 1、地球上水体存在的基本形式。 2、陆地水的类型。 3、河水的补给形式、特点。 4、水循环的概念、类型、环节及对地理环境的影响。 运用地图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。 重点提示 考点 课程标准 考点解析 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环 一、相互联系的水体 地球上的水体包括 、 和 。 分布在陆地上的各种水体包括 沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等;在地球淡水中, 是主体,水量占淡水总量的2/3。 目前人类利用的淡水资源主要是 海 洋水 陆地水 大气水 地下水、 河流水 湖泊水、 冰川 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 例题:下列关于水资源的叙述,正确的是( ) A.通常所说的水资源是指陆地上所有的水体 B.冰川分布于两极和高山地区,直接利用的极少, 不属于水资源 C.目前利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊 水和浅层地下水 D.水资源开发利用后,都能很快恢复如新 C 典题1、读下图回答问题: (1)根据水循环过程,给图中未标明箭头的直线标出箭头。 (2)填出水循环各环节的名称。 A ,C , E ,F 。 (3)由A与B组成的水循环叫 ;由D与E组成的水循环叫 。 (4)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切? (填字母)。 (5)最能代表我国夏季东南风的环节是 。 (6)环节B与E水量较大的是 。 【答案】 (1)A↑ C← D↑ (2)蒸发 水汽输送 降水 地表径流 (3)陆地内循环 海上内循环 (4)F (5)C (6)E 二、水循环的过程和意义 学生绘图 水汽输送 用水 输水 取水 地表水体体 地下水 人工降水 1 3 2 4 自然循 环 排水 社会循 环 (高考回顾)读图1,回答1~2题. 流域内循环 流域间循环 图1 某地水循环示意图 1. 图中①②③④分别为 B A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 2. 在水资源的社会循环个环节中,下列做法不够 恰当的是 D 取水——保护水源地 B. 输水——减少过程损耗 C. 用水——节约、综合利用 D. 排水——防止当地污染 四.我国河流的五种补给形式) 普遍 与河流水位有互补关系,水量稳定可靠 全年 地下水 长白山天池和长江中下游 湖泊水和河水的相对水位,对河流有调节作用 全年 湖泊水 西北和青藏地区 夏季高温融水,水量较稳定 夏季 高山冰川和永久积雪融水 东北地区 春季升温,有时间性、渐增过程 春季 积雪融水 东部季风区 随降水量而变化,不连续且集中 夏秋季节 雨水 主要分布区 影响因素和补给特点 补给时间 补给类型 ⑤积雪融水: 春汛,随气温变化而变化 例1.下图是我国东部某地区一个水电站大坝下游某观测站在筑坝前后所测得的该河两条全年流量曲线,读图后回答问题。 (1)图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式,请判断:A是_______补给,B是_______ 补给,C是_______补给。根据是 降水 我国一年有两次汛期的河流是东北部地区的河流。 冰雪融水 地下水 我国东部地区受夏季风影响,降水主要集中在夏季。自春分以后,随气温的升高,东北地区的季节性积雪开始融化,春汛主要在3、4月份。地下水补给是一种比较稳定的补给形式 *

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