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集体备课专题讲座稿 主讲教师：李登芳 各位领导、各位教师大家下午好！我今天要跟大家共同探讨交流一个话题“集体备课的相关内容”。 讲座提纲： 一、对集体备课的认识 （一）、集体备课提出的时代背景 （二）、集体备课的含义 （三）、集体备课的特点及类型 （四）、集体备课的作用 （五）、集体备课的任务 二、如何开展集体备课：（集体备课的操作流程） （一）.组织管理： （六）、修正教案 （二）.准备工作 （七）、重点跟踪 （三）.具体实施步骤 （八）、课后交流 （四）．个人初备 （九）.资料保存 （五）.集体研讨 三、集体备课应注意的问题。 （一）、集体备课的能力构成 （二）、集体备课的要领 四、对集体备课的反思及建议 （一）反思集体备课 （二）集体备课的建议 五、集体备课的误区 （一）误区的表现 (二)如何走出误区 一、对集体备课的认识 （一）集体备课提出的时代背景： 传统教学认为,备课是展现教师教学艺术的序幕,是上好课的前提;同时,备课过程也是教师对自己组织一节课的教学活动内容、时间和空间结构的规范和优化过程,是一个不断加深理解、深化并逐步发展提高的过程。因此,每位教师都会在备课上下足工夫,但由于每人的知识阅历不同,对问题的理解也难免会有偏颇,从而造成个人备课的局限性。在教学管理对教师的备课检查,过分强调“量