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实验步骤 1、如图连接好电路。把10欧姆的电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片,使它两端电压为1伏特,记录电流(0.1安培)。 2、调节滑动变阻器滑片,使这个电阻两端电压为1.5伏特,记录电流(0.15安培)。 3、调节滑动变阻器滑片,使这个电阻两端电压为2伏特,记录电流(0.2安培)。 4、调节滑动变阻器滑片,使这个电阻两端电压为4伏特,记录电流(0.4安培)。 分析数据可以得出结论: 在探究电流与电压的关系的实验中,只使用了一个电阻(没有更换电阻),因此实验中电阻的值保持不变——电阻一定。所以得到的结论是:电阻一定,导体中的电流与导体两端的电压成正比。 实验中滑动变阻器的作用是:改变导体两端的电压(改变电路中的电流)。 保护电路。 实验二、探究电流与电阻的关系 实验步骤 1、如图连接好电路。把5欧姆的电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片,使它两端电压为1.5伏特,记录电流(0.3安培)。 2、把10欧姆的电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片,使10欧姆的电阻两端电压为1.5伏特,记录电流(0.15安培)。 3、把15欧姆的电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片,使15欧姆的电阻两端电压为1.5伏特,记录电流(0.1安培)。 电流与电压的关系(成正比) 电流与电阻的关系(成反比) 实验中出现的连接故障: 1、断路。(1)断路位置在电压表接点与电源正负极之间: 电压表 ( )电流表( ) (2)断路位置在电压表两个接点之间:电压表( )电流表( )。 2、短路。短路位置在电压表两个接点之间:电压表 ( )电流表( ),用电器( )。 实验中,电压表和电流表示数变化:1、伏安法测电阻的正常电路:电压表 示数( )电流表示数( ) 2、电压表接在滑动变阻器两端:电压表 示数( ),电流表示数( ) * 导体中,电荷的定向移动。 使电荷发生定向移动产生电流的原因。 电压是由电源提供的。 是导体的一种性质,电阻的大小与导体的材料长度、横截面积有关。还与温度有关。电阻与电流、电压无关。 1、保持 不变,改变 , 研究电流与电压之间的关系; 怎么改变? 实验中使一个物理保持不变,研究另外两个物理量之间的变化关系;这种方法叫_________法。 电阻 电压 电压 电阻 2、保持 不变,改变 , 研究电流与电阻之间的关系。 控制变量 一 怎么改变? 用滑动变阻器来改变 更换不同阻值的电阻 怎么保持不变? 用滑动变阻器来调节 1、当电路中_____一定时,电压越大,电流越___ (控制了电阻) 一、猜想: 电阻 大 二、设计实验方案,画出电路图: 实验器材:______、 ______、 ______ 、 ________、 ________、 _____________、______________。 电源 定值电阻 开关 电压表 导线 滑动变阻器 电流表 实验一、探究电流与电压的关系 请按电路图将元件实物连成电路. 1.连接电路时开关应 __; 2.闭合开关前,滑动 变阻器的滑片应移 到_________位置。 注意事项 断开 电阻最大 作用是什么? 作用是改变(或保持)电阻R两端电压 V 实验1 A R 3 2 1 电流I/A 电压U/v 电阻R=_Ω 实验 次序 实验结论 电阻一定时,电流跟电压成_______关系。 正比 10 1 1.5 2 =10Ω 0.1 0.15 0.2 4 0.4 U 探究电流与电压的关系 V A R 2=10Ω R 3=15Ω 实验2 探究电流与电阻的关系 保持电压不变,研究 I 随 R 的变化关系 3 2 1 电流I/A 电阻R/Ω 电压U=____V 实验 次序 实验结论 保持电压不变时,电流跟电阻成_____关系。 反比 1.5 5 10 15 R 1=5Ω U=1.5V 0.3 0.15 0.1 30 0.05 练习 1.如图所示,电源电压保持不变,开关闭合后,若P向右移动,则电压表、电流表示数的变化分别为( ) A.电压表示数变大、 电流表示数变小 B.电压表示数变大、 电流表示数变大 C.电压表示数变小、 电流表示数变大 D.电压表示数变小、 电流表示数变小 D 如图是小伟研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图: (1)在连线图中有一处错误,只需改动一根导线,就可以使电路正确连接,请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。 (2)甲组同学连接好最后一根导
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