第一章：第1.2节摘要.pptVIP

第一章 幼儿文学基本理论 第一节 幼儿文学概论 儿童文学出现的背景 一、古代幼儿观 “世上唯女子与小人难养也。”“多子多福。”“乳臭未干的小黄毛丫头。” 二、现代幼儿观 尊重幼儿，关注幼儿，承认幼儿有独立的人格 儿童文学的分类 1、幼儿文学:3-6岁 2、童年文学:7-12岁 3、少年文学:12-18岁 幼儿文学的概念 什么是幼儿文学？ 幼儿文学是以3-6岁幼儿为主要接受对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的、适应他们审美需要的文学。 怎样理解幼儿文学概念？ （一）幼儿文学必须是“文学” 文学是以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术 。 ? ?例如海子的诗歌《面朝大海，春暖花开》 ? 幼儿读物和幼儿文学的区别： 幼儿读物的范围比幼儿文学要广。 例如：《幼儿拼音挂图》《识字大全》《十万个为什么》等不属于幼儿文学。 （二）幼儿文学必须是“幼儿”的文学 1、为幼儿创作。 2、幼儿能够接受和理解。 洗手歌 排好队，向前走， 做什么？去洗手。 小肥皂，擦擦手； 自来水，冲冲手； 小毛巾，擦擦手。 小手洗得真干净， 我们大家拍拍手。 幼儿文学的分类 1、唱诵类：儿歌、幼儿诗。 2、讲述类：童话、寓言、幼儿故事、幼儿散文。 3、综合类：幼儿图画故事、幼儿戏剧。 幼儿文学的作用 1、引导幼儿从自然人向社会人的发展 ①学会生活——向幼儿传达日常的生活知识 ②