高中作文教学策.docVIP

高中作文教学策略 摘 要 高中作文教学不仅是语文教学中最重要的一部分，而且还影响着学生们的语文素养以及人文情怀，因此高中作文教学显得尤为重要。然而现在的高中作文教学中还存在着很多问题，学生不愿意写甚至不会写。针对此现状教师应该积极地引导学生进行有效地阅读，培养学生的创新能力。 关键词：高中作文；作文教学；策略 一 前 言 作文是“运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现”[1]自古以来，我国就十分重视语文作文的教育，作文是考试中的最重要的一部分。随着社会的发展，作文会越来越受到人们的重视， 根据2013年10月22日的《北京日报》报道：2016年高考，语文由150分提高到180分。在高考中提高语文学科分值，是要加强人们对中华民族优秀传统文化的重视，充分体现母语的重要地位。同时，发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。对于国家而言,高考是一个时代与国家的重要支撑，而就我们个人而言，高考可以说是我们人生中的一个重要转折点。高考总分值是750分，而语文是180分，占了将近高考成绩的四分之一，而作文成绩是60分占了语文成绩的三分之一，作文题的分值最高,所以分量也就最重。 二 作文与作文教学 （一） 作文的性质与作文教学意义 1 作文的性质