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- 2016-12-03 发布于贵州
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黑龙江大学教学事故认定及处理条例
则
为保证教学在学校工作中的地位,贯彻“依法治校”的原则,进一步加强教学管理工作的科学性、规范性和严肃性,提高教师和教学管理人员关心教学、关爱学生、关注学风的自觉性和主动性,保证学校正常的教学秩序,减少教学及其管理工作中各类事故的发生,规范教学要求,在出现教学事故时对责任人能够依照规定及时做出处理,特制定本条例。
教学事故是指由于任课教师、实验人员、教学管理人员及各级教学管理部门负责人直接或间接责任,导致正常教学秩序、教学进程和教学质量等受到影响或损坏教学仪器设备、伤及人身安全等后果的行为或事件。
第三条 根据发生的情节和造成的后果,教学事故可分别被认定为以下四个等级:
(一)特大教学事故(Ⅰ)。
(二)重大教学事故(Ⅱ)。
(三)严重教学事故(Ⅲ)。
(四)一般教学事故(Ⅳ)。
第四条 本条例适用范围:各教学单位、各类教学人员、各级教学管理人员。
第五条 处理对象:事故责任人、各相关部门。
二、教学事故的认定
第六条 教学事故等级可参照以下标准认定:
序号
教学事故等级认定标准
1
由于实验课前准备不充分或指导不负责任,造成实验设备损坏价值10000元以上(Ⅰ)∕5000元~10000元或师生人身安全受到伤害等重大后果(Ⅱ)∕500元~5000元或人身安全受到危害等严重后果(Ⅲ)∕500元
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