课内预学 1、阅读课本93页和94页至例1前面。 2、要求:先独立思考证明方法,最后小组讨论,时间5分钟. 思考 1、说出命题“平行四边形的一组对边平行且相等” 的逆命题,说出逆命题的条件和结论 2、我们已经知道的证明一个四边形是平行四边形的方法是什么? 3、画图,写出已知、求证,并证明 方案设计:若你手中只有卷尺这一样工具,你能设计一个满足上述条件的方案吗?使得道路AECF的两条边AF、CE分别平分□ ABCD的两个对角? 一块平行四边形ABCD场地中, 道路AECF的两条边AF、CE分别平分□ ABCD的两个对角,这条道路形状是平行四边形吗?请证明你的判断。 E F D A B C 问题一 已知:如图 ,在四边形ABCD中,AB CD 求证:四边形ABCD是平行四边形 A B C D 例1 已知:如图,在 ABCD中,E,F分别是边AB,CD的中点。求证:EF//AD//BC A B C D E F 小明的爸爸在钉制平行四边形框架时采用了下面的方法。 你同意吗? 如图,将两根同样长的木条AB,CD平行放置,再用木条AD,BC加固,得到的四边形ABCD 就是平行四边形。 A B C D 方法二:如图,将四根两两相等(AB=CD,BC=AD)的木条AB,BC,CD,DA顺次连结,并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形。 如图,AC∥ED
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