七年级数学一元一次不等式组人教版知识精讲.docVIP

初一数学一元一次不等式组人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 代数：一元一次不等式组 几何：第一章小结与复习（一） 二. 教学目的： 代数：使学生掌握一元一次不等式（组）的应用 几何：使学生增强对几何的概念，几何图形的识别以及几何语言的运用。 二. 重点与难点： 代数：不等式（组）与方程（组）的综合题 几何：线段、角的有关概念、性质、图形表示。 教学过程： 代数： 例1. 当k取何值时，方程的解是：（1）正数；（2）负数；（3）零。 解： 小结：本题是方程与不等式的综合运用，先把k看成常数，x看成未知数解方程，对它的解进行讨论。 例2. 如果不等式组的解集为，求a，b的值。 解：由（1）得 例3. 幼儿园有玩具若干件，分给小朋友，如果每人分3件，那么还余59件；如果每人分5件，那么最后一个人还少几件，求这个幼儿园有多少玩具？有多少个小朋友？ 分析：此例中有两个未知数（幼儿园玩具数和小朋友数），且没有两个等量关系使得我们能够列二元一次方程组求解。但题目中“每人分5件，那么最后一个人还少几件”却蕴含有两个不等关系：“玩具数小于小朋友人数的5倍”、“玩具数大于小朋友人数与1的差的5倍”。于是可考虑列一元一次不等式组求解。