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- 2016-11-28 发布于湖北
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* 教科版二年级语文上册 能力培养: 体会课文最后两个自然段的含义和在表达思想感情上的作用。 知识要求: 1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过自读自悟和与同学交流,读懂课文内容,体会巫峡雾的变化及美景。 巫峡是长江三峡的一峡,云雾缭绕,美不胜收,请大家欣赏。 世界上不是缺少美,而是缺少发现 美的眼睛。 ——【法】罗丹 俊 梭 澎 湃 jùn suō péng pài 我最喜爱( )雾, 我欣赏它的( )。 按照课文内容填空 请同学们浏览课文,找出文中用了哪些、优美、贴切的词句来描写景物的,你最喜欢哪些? 小组讨论,合作探究以下问题: (1)“跑马雾”这个名字是怎么得来的?课文主要表 现了跑马雾的什么特点? (2)描写“跑马雾”作者运用了哪些修辞手法? (3)你认为本段写景有哪些方法值得我们借鉴? (4)试举出本段中选词准确精当的例子。 讨论探究 *
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