4高二哲学册第八课《自觉投身社会实践》单元测试题.docVIP

高二哲学下册第八课单元测试试题 一、单项选择题 1．漫画“君子动口不动手”给我们 的哲学启示是 ( ) A．实践是认识的来源 B．认识对实践具有指导作用 C．实践是认识的最终目的 D．实践是人们改造世界的一切活动 2．中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物…‘和而不同”。20世纪50年代以来的“无敌国外交”正是这种价值观的体现。可见，判断一种价值观是否科学合理的标准在于 ( ) ①符合人类的根本利益 ②符合事物发展的规律 ③符合大多数人的习惯④能指导实践正确开展 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 我国按照“简税制、宽税基、低税率、严征管”进行新一轮税制改革。据此回答3～4题。 3．国家适时改革税制，体现出 ( ) A．事物是变化无常的 B．实践决定认识 C．认识可以促进实践的发展 D．认识总是滞后于社会的发展 4．从实践的基本形式看，税制改革属于 ( ) A．生产实践 B．处理社会关系的实践 C．科学实验 D．调整生产关系的实践 据报道，现在的微电子技术正在向纳米电子技术发展，10年以后，比现在通信技术快1000万倍的量子互联网将出现；微电子芯片技术已从5微米达到0．018微米，美国已发射的5颗小卫星，每颗重量仅为200克左右，体积为10 cm×4．9 cm×2．5 cm。据此回答5～7题。 5．当代信息技术的发展表明 ( ) A．发展是人类特有的活动 B．人类的实践活动具有能动性和历史性特征 c．科学实验是社会发展的根本动力 D．人们的认识是在变革对象的实践中产生的 6．当代信息技术不断发展，必然会 ( ) ①促进人类实践的范围不断扩大 ②提高科学理论在实践中的决定作用 ③促进人们认识的深化、扩展和向前推移 ④使人们创造和发明新的规律 A．①③ B．③④ C．②④ D．②③ 7．在科学高度发达的今天，人们可以通过广播、电视、报刊、互联网来认识世界。这说明 ( ) A．直接经验正在失去价值 B．科技的发展拓宽了人们认识世界的途径 C．间接经验是认识的重要来源 D．科技的发展使主观世界的改造失去意义 8．“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这段话能体现如下哲理 ( ) ①认识是变化发展的 ②认识应当和实践相结合 ③实践是检验认识正确与否的唯一标准 ④评价人既要听其言更要观其行 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 9．下列古训名言与漫画启示的人生哲理相一致的是( ) A．尽信书，则不如无书。《孟子》B．君子耻其言而过其行。《论语》 C．善者不辩，辩者不善。《道德经》D．博学而无穷，笃行而不倦。《礼记》 10．艺术创作需要坚定的生活积累，正如王夫之所说：“身之所历，目之所见，是铁门坎”。这表明 ( ) A．认识事物要发挥主观能动性 B．认识是人脑特有的机能 C．认识来源于实践 D．认识是透过现象看本质 11．尼采说：“我对我的学生说：有上等人，也有下等人，一个人可以使千万年的历史生色的，也就是说，一个充实的，雄厚的，伟大的，完全的人，要胜过无数残缺不全，鸡毛蒜皮的人。”尼采的观点 ( ) ①主张英雄人物是历史前进的决定力量②承认了人民群众是实践的主体，是历史的创造者 ③是一种历史唯心主义观点 ④赞扬了英雄人物优秀的精神品质 A．①③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 12．在劳动者表象中存在着的结果与劳动过程实际结束时的结果有时并不一致，这就证明我们的认识有了偏差或错误。这表明 ( ) A．任何预见都是毫无根据的 B．认识只有在实践中才能得到检验 C．实践是认识的来源 D．错误的认识指导错误的实践 13．胡锦涛总书记指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在广大人民群众的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，是判断真假马克思主义的试金石。”这一论断的哲学依据是 ( ) A．要坚定地走与人民群众相结合的道路 B．人民群众是实践的主体，是历史的创造者 C．中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 D．唯物史观和唯心史观的分水岭是是否承认社会存在决定社会意识 14．构建和谐社会，必须解放思想，与时俱进，树立科学发展观。这是因为 ( ) A．改造客观世界和改造主观世界相互联系、相互决定 B．改造好主观世界能更好地改造客观世界 C．世界观