9上第一章三节 怎样学习和研究化学(3课时).docVIP

课题3 怎样学习和研究化学 第一课时 仪器的使用 课型：新授课 主备： 审核： 班级： 姓名： 家长签名： 探究目标： 通过观察各种仪器，了解他们的名称、用途及使用注意事项。 学习导航： 化学是一门以实验为基础的科学，由此可见化学实验对于我们学习和研究化学的重要性。在学习用实验的方法研究化学之前，我们首先要了解化学的基本仪器和实验基本要求等注意事项。 学习过程： 1. 常用仪器的名称、用途及使用时的注意事项 名称 图形 用途 使用注意事项 燃烧匙 用于少量物质的燃烧 铁架台 用来固定实验仪器，一般常用于加热、过滤等实验操作 组装仪器时，一般按照“先下后上，先左后右”的顺序。 酒精灯 化学实验室中的常用热源 ①盛酒精的量不得超过容积的2/3，也不得少于容积的1/4。②绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，以免失火。③熄灭时用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。④需要获得更高的温度，可使用酒精喷灯。 蒸发皿 用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶 刚加热的蒸发皿应用坩埚钳夹持放在石棉网上防止骤冷，用完之后及时洗净，蒸发皿加热时盛放的液体不要超过容积的2/3，加热时注意及时搅拌。 托盘天平 用于粗略称量物质的质量，精确度为0.1g 称量前要将天平放在水平台上进行调零（平衡螺母、游码），称量时注意物左码右，不能称量温度较高物质，并且在天平的托盘上要垫上质量相等的纸片（物品有腐蚀性时要用玻璃器皿）。 研钵 用于研磨固体药品 试管刷 用来刷洗试管或烧瓶锥形瓶等 干燥器 用于药品的干燥 ①很热的物体稍冷后放入。②开闭器盖时要水平推动。③不能使用液体干燥剂（如浓硫酸），一般用无水氯化钙或硅胶等。 药匙 用于取用少量颗粒状或者粉末状药品 用过之后要立即用纸擦干净 试管夹 用来夹持试管 石棉网 用来间接加热或者用作隔热垫 坩埚钳 用来夹持固体物质燃烧或者夹持高温物质 试剂瓶 广口 用来盛放固体药品 ①一般不能加热。②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂，要用玻璃塞；碱性试剂要用橡胶塞。③对见光易变质的要用棕色瓶。 细口 用来盛放液体药品 量筒 用来量取液体药品的体积 ①有10mL、25mL、50mL、100mL、200mL、500mL等规格的，量筒规格越大，精确度越低。②量筒无零刻度。③量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 集气瓶 ①与毛玻璃片配合，可用于收集和暂时存放气体。②用作物质与气体间反应的反应容器。 ①不能加热。②进行燃烧实验时，有时需要在瓶底放少量水或细沙。 烧杯 用于配制溶液和大量试剂的化学反应，可用于间接加热 ①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体。②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。③盛液体加热时，不要超过烧杯容积的2/3，一般以烧杯容积的1/2为宜。④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。 锥形瓶 ①可用作中和滴定的反应器。②代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。③在蒸馏实验中，用作液体接受器。 ①滴定时，只振荡不搅拌。 ②加热时，需垫石棉网。 烧瓶 平底 ①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。③圆底烧瓶还可用于喷泉实验 ①应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁应无水滴。 ②平底烧瓶不能长时间用来加热。 ③不加热时，若用平底烧瓶作反应容器，无需用铁架台固定。 圆底 漏斗 普通 用于过滤或者向小口径容器添加液体 ①不能用火直接加热。 ②长颈漏斗下端应插入液面以下。 ③分液漏斗使用前需检验是否漏水。 长颈 用于固体和液体在锥形瓶中反应时添加液体药品 分液 固液或液体与液体反应发生装置：控制所加液体的量及反应速率的大小. 物质分离提纯：对萃取后形成的互不相溶的两液体进行分液 试管 1.在常温或者加热时用作少量物质的反应容器2.用于少量物质的溶解或收集少量气体或作少量气体发生装置。 1.加热前要擦干试管外壁水珠，先预热再集中加热，加热后不能骤冷2.加热时试管夹要夹在试管的中上部3.加热固体时，试管口要略向下倾斜4.不加热时液体盛放不超过2/3，加热液体时不能超过试管容积的1/3，且与桌面成45°~60°角。 水槽 用于排水法收集气体、或用来盛大量水的仪器，不可加热 滴瓶 滴管 用于盛放用量较少的液体药品 ①滴管不能平放或倒立，以防液体流入胶头。②盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞。③不能长期