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[中学联盟]四川省开江县任市中学人教版高中必修一数学课件:2.1.1指数与指数幂的运算
第二章 基本初等函数(Ⅰ)引入: 有一只母兔子,第一年生了两只小兔子;第二年,这两只小兔子又各自生了两只小兔子;到了第三年,第二年生的小兔子又各自生了两只小兔子;如此下去,到第n年新生的小兔子共有多少只?答:到了第n年新生的小兔子共 只.指数在生活中的应用举例 增长率问题细菌繁殖问题考古中的问题?2.1.1 指数与指数幂的运算一、回顾整数指数幂1.定义:规定:2、运算性质:二 新课1. 根式若x2 = a ,则x叫做a的平方根.若x3= a,则x叫做a的立方根.定义:如果 xn = a(n1,且n∈N* ),那么 x 叫做 a 的 n 次方根 .例如:正数的奇次方根是正数,负数的奇次方根是负数,用符号 表示.正数的偶次方根是两个互为相反数的数,用符号 表示.负数没有偶次方根.0的任何次方根都是0,问:成立吗?成立吗?式子叫根式, n 叫根指数 ,a 叫被开方数.答:根据 n 次方根的意义,当n为奇数时,当n为偶数时,归纳:(3) 当n为奇数时,当n为偶数时,例1 求下列各式的值:解:2. 分数指数幂:请大家看下列式子:(a 0),(a 0), 这就是说,当根式的被开方数的指数能被根指数整除时,根式可以表示为分数指数幂的形式. 那么,当根式的被开方数的指数不能被根指数整除时,根式是否也可以表示为分数指数幂的形式呢?2. 分数指数幂: 能否把下列根式写为:( a 0),( b 0),( c 0 ).如果可以,那么整数指数幂的运算性质对分数指数幂是否仍然适用?我们规定正数的正分数指数幂的意义是:即根式都可以写成分数指数幂的形式.规定:0 的正分数指数幂等于 0,0 的负分数指数幂没有意义.整数指数 有理数指数有理数指数幂的运算性质:例2 求值解:指数幂的运算:例3.用分数指数幂的形式表示下列各式(式中a0): 思考: 应当如何理解?其大小又如何确定呢? 3. 无理数指数幂: 当 的不足近似值从小于 的方向逼近 时, 的近似值从小于 的方向逼近 ; 当 的过剩近似值从大于 的方向逼近 时, 的近似值从大于 的方向逼近 ; 一般地,无理指数幂aα(a0,α是无理数)是一个确定的实数。有理指数幂的运算性质同样适用于无理数。整数指数 有理数指数 实数指数指数幂的运算性质:例4 .计算下列各式(式中字母均为正数)练习:计算下列各式:解:作业1、习题2.1A组1—4题;2、《启迪有方》2.1.1。
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