[中学联盟]广东省乐昌市乐昌实验学校语文版九年级语文上册 16《给巴特勒的信》课件 (共26张PPT).pptVIP

[中学联盟]广东省乐昌市乐昌实验学校语文版九年级语文上册 16《给巴特勒的信》课件 (共26张PPT).ppt

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[中学联盟]广东省乐昌市乐昌实验学校语文版九年级语文上册 16《给巴特勒的信》课件 (共26张PPT)

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 雨果(1802-1885),法国作家。法国浪漫主 义文学的重要代表。由于政治和文学方面的贡 献突出,在法国有很高的威望。代表作品有长篇 小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上 劳工》、《笑面人》、《九三年》等。 圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于1709年,历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑,清王朝倾全国物力,集无数精工匠填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。 春临江南 夏溢狮子林 雾 绕 仙 山 亭 浩然亭之秋 夏溢狮子林 雾 绕 仙 山 亭 春临江南 渔舟唱晚 冰雪鉴碧亭 1、而您想知道,我对英法的这个胜利会给( jǐ )予多少赞誉( yù )。 2、给它上上下下( zhuì ) 缀 满宝石。 3、饰以琉( liú)璃(lí ),饰以珐( fà)琅(láng ),饰以黄金,饰以脂粉。 4、这是某种令人惊骇( hài )而不知名的杰作,在不可名状的晨(xī )曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥( piē )见的亚洲文明的剪影。 5、另一个装满了箱箧( qiè )。 6、将受到历史制 ( cái ) 裁 的两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。 整体感悟 1、作者为什么写这封信? 2、他是怎样回答巴特勒对远征中国的意见的? 3、从信中可以看出作者怎样的态度和情感? 4、写作技巧上最突出的两个特点是什么? 5、文章结构上有什么特点? 给巴特勒的信 写信目的:“而您想知道,我对英法的这个胜利会给予多少赞誉。” 盛赞圆明圆 谴责侵略者 结语:“这就是我对远征中国的全部赞誉” 奇迹、典范、 杰作、剪影 珍视文明成果 珍视劳动者 洗劫、放火、 分脏、展出 抗议侵略行为 同情被掠夺者 首尾呼应 写作技巧:对比(映衬)手法、大量反语 世界奇迹 东方艺术的典范 言语无法形容、恍若月宫 这是某种令人惊骇而不知名的杰作 亚洲文明的剪影 一个几乎是超人的民族 耗费两代人的长期劳动 世世代代的结晶 盛赞圆明圆 赞圆 赞人 智慧 伟大 珍视文明成果 谴责侵略者 两个强盗“闯” 洗劫、放火、均分脏物 荡然无存、“丰功伟绩、收获巨大” 一个塞满了腰包,另一个装满了箱箧 手挽手、笑嘻嘻 我们欧洲人是文明人 会受到历史的制裁 吞下了一半脏物、天真地以为自己就是真正的物主、把破烂拿出来展出 希望有朝一日…… 证实…… 强盗行径 态度 立场 鲜明的 公正的 深入探究 1、作者先极力盛赞圆明圆的神奇壮丽,然后才写侵略者对其抢劫焚烧,这样安排有何作用? 2、文章以“赞誉”开篇,又以“赞誉”结尾,你如何理解这一词语在文中的作用? 3、雨果是法国人,他反对自己的政府,有人说他不爱国,你赞同吗?为什么? 请您想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明圆。 运用比喻,把圆明圆比作月宫,生动形象地表现圆明圆的美好绮丽,表达作者对圆明圆的热爱与赞美。 有一天,有两个强盗闯进了圆明圆。 运用比喻,把英法联军比作强盗,生动形象地揭露了英法的野蛮行径,表达作者对侵略者的愤怒谴责。 答题思路:找出修辞(表现手法、描写方法)、修辞特点、赏析句特点、作者感情(感悟或蕴含的道理)。 雨果(1802-1885), 浪漫主义文学的重要 代表。代表作品有长篇小说《 》《 》 《海上劳工》《笑面人》《 》等。 (一)基础知识积累 圆明园是 、 、 三园的总称。坐落在北京西郊海淀区北部。始建于 年,历时 150年陆续建成。被世人冠以“ ”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。 piē ( )见 箱 qiè ( ) 给予 ( ) 制裁( ) 晨曦 ( ) 野蛮 ( ) 洗劫 ( ) liú lí ( ) ( ) fà láng ( )

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