[中学联盟]甘肃省民勤县第六中学人教版八年级数学下册：18.1平行四边形的判定-三角形中位线定理 课件 (共21张PPT).pptVIP

zx``xk 18.1.2 三角形的中位线 第十八章 平行四边形 如图，A、B两点被池塘隔开，为测量A、B两点间的距离，小明设计方案如下：在AB外选一点 C，连接AC和BC，分别画出AC、BC中点M、N，量出M、N两点间距离，就可以知道A、B两点间的距离。 N M 情景引入 探究思考 画一画： 画任意△ABC，画AB、AC边中点D、E， 连接DE． D E 定义：像DE这样，连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线． 探究思考 找一找：一个三角形有几条中位线？ D E F 三条 想一想： 三角形中位线与三角形中线有什么区别？ D E D 端点不同 探究思考 猜一猜： 如图，DE是△ABC的中位线， DE与第三边BC有怎样的关系？ D E 两条线段的关系 位置关系 数量关系 分析： DE与BC的关系 猜想： DE∥BC ？ 检验一下你手中的三角形，看看是否有同样的结论？并用文字表述这一结论． 验一验： 探究思考 猜想： 三角形的中位线平行于三角形的 第三边且等于第三边的一半． D E 证一证：如何证明你的猜想？Z```x``xk 已知，如图，D、E分别是△ABC的边AB、 AC的中点. 求证：DE∥BC， ． D E 平行 角 平行四边形 或 线段相等 一条线段是另一条线段的一半 倍长短线段 分析1： D E 已知，如图，D、E分别是△ABC的边AB、 AC的中点. 求证：DE∥BC， ． 探究思考 分析2： D E 互相平分 构造 平行四边形 倍长DE D E F 已知，如图，D、E分别是△ABC的边AB、 AC的中点. 求证：DE∥BC， ． 探究思考 证明： D E 延长DE到F，使EF=DE． 连接AF、CF、DC ． ∵AE=EC，DE=EF ， ∴四边形ADCF是平行四边形． F ∴四边形BCFD是平行四边形． 证法1： ∴CF AD ． ∴CF BD ． 探究思考 证明： D E ∴ DE∥BC， ． F 又 ， ∴DF BC ． D E 探究思考 证明： 延长DE到F，使EF=DE． F ∴四边形BCFD是平行四边形． ∴△ADE≌△CFE． ∴∠ADE=∠F 连接FC． ∵∠AED=∠CEF，AE=CE， (下面证明同证法1) 证法2： ，AD CF． ∴BD CF． 探究思考 三角形的中位线平行于三角形的 第三边且等于第三边的一半． D E ∵D、E分别是△ABC边AB、AC的中点， ∴DE∥BC，DE= BC． 三角形中位线定定理： 符号语言： 学以致用 例：如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA中点． 求证：四边形EFGH是平行四边形． 四边形问题 连接对角线 三角形问题 （三角形中位线定理）